规范语言文字 构建活力校园大堰中心学校语言文字规范化达标建设自查报告近几年来学校重视语言文字工作认真贯彻国家省市语委语言文字工作方针政策执行语言文字法规和标准通过健全组织机构完善工作制度广泛宣传动员反复自评自查等措施狠抓落实在推广普通话和使用规范字方面取得了显著成效学校在普通话推广和用字规范化过程中注重实效从实际出发积极创造有利于普及普通话的语言环境不断提高教职工的普通话水平全面推进我校
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规范学校语言文字推进校园文化内涵——姚家店镇中心小学语言文字规范化自查报告为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》《教育部国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建的意见》的具体要求遵照上级教育行政部门的指示精神我们进行了全面细致认真求实的自查评估现将自查情况汇报如下一学校基本情况姚家店镇中心小学始建于1975年学校现有6个教学班20位教师272名学生这里在城区十分钟经济圈内城郊结合育
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创建语言文字规范化示范校情况汇报 一年来我校以《中华人民共和国国家通用语言文字法》《福建省实施〈国家通用语言文字法〉办法》《关于开展三类城市语言文字工作评估的通知》等法律法规文件为依据认真普及推广使用普通话丰富语言文字规范化示范校创建活动内容全面提高广大师生语言文字的使用水平促进了语言文字使用的规范化尤其是在《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式实施后我们将语言的文字应用能力纳入了
创建语言文字规范化示范学校的意义??? 1普及国家通用语言文字促进语言文字应用规范化是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件符合我国先进生产力的发展要求先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益是实现党的十六大提出的全面建设小康社会推进中华民族伟大复兴宏伟目标的基础性工作之一开展示范学校创建活动就是要进一步提升我校语言文字工作的整体水平推动学校在全社会更好的发挥基础作用和积极影响???
创建语言文字规范化示范校材料目录(供参考)2008-11-28 19:51:51|分类: 语言文字规范 |标签:无 |字号大中小 订阅 A.组织管理A1学校语言文字工作管理有力,机构健全,人员落实A11分管有较高的语言文字政策水平和依法管理能力1.创建语言文字规范化示范校自评报告2.创建语言文字规范化示范校汇报材料3.创建语言文字规范化示范校实施方案4.创建语言文字规范化示范校动员会讲
山西省语言文字规范化示范校检查评估表地 市县 区学 校检查评估性质自评初评终评得 分A 类指 标B 类指 标C 类指 标D 类指 标特色附加总分检查评估时间山西省语言文字工作委员会办公室印制山西省语言文字规范化示范校检查评估表(一)一级指标及权重 二级指标及分值三级指标及分值三级指标内涵及评分标准三级指标得分自评得分依据自评初评终评A组织管理重
临沂市语言文字规范化示范学校自查自评报告沂水某校C 二○一○年十月沂水某校C 申报市级语言文字规范化示范学校自查自评报告沂水某校C 是一所国家级重点职校现有52个班级在校生2600多人教职工194人专任教师136人本科以上学历134人高级教师40人中级职称57人其中语文教师18人具有普通话二甲以上25人具有普通话测试员资格的2人语言文字工作基础较好在创建市级语言文字规范化示范校工作中我校按照市县语
规范语言文字 打造品牌学校 宁晋县第一实验小学近年来我校深入落实《国家通用语言文字法》把语言文字工作深化到教育教学中去增强全体师生语言文字规范意识和参与意识现阶段各项工作得到有序发展各项评估指标均较好地落实语言文字工作走上了制度化之路现从以下几方面对我校语言文字工作进行自查自评一建章立制加强语言文字工作综合管理我校将语言文字工作列入
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