Unit 7 What shape is this教学目标:用What shape is this…询问物体的颜色并用Its a …对该询问做出回应What shape is itIts a…掌握词汇:shape a triangle a circle a square a rectangle a line a dot robot理解词汇:cup bun tub umbrella up ru
湘少版:英语四年级上册 Unit 2 Whats that教学目标: 1用Whats thatHow many…are thereThere are…辨别物体及描述物体的形状和数量2Whats that Its a… How many…are therecan you see There are…I can see… What shape is this 3掌握词汇:flag tr
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计Module 7 Unit 1 Whats this 教案背景1.面向学生: □小学 2学科:英语2.课时:13.学生课前准备: 一预习单词和课文让学生提出自学中遇到的不会的单词或读不准的单词句子网上查找有关学习用品的图片制作一套有关文具的单词卡片教学课题教学方面:1. 学会本课8组单词理解句子的意思并做出相应的指令2.
Whatisthat?一、教学目标 ? 1 、能听懂、会说、会读、会写 What is that It is a …2、能表演已学过的对话。?? 3、归纳并掌握缩略形式, that's = that is, it's = it is 二学情分析:低年级的小学生求知欲强,有较强的观察力和模仿力,对新鲜的事物具有好奇心。动手,动口动脑的全身协调能力较强。对本科所学的知识学生不陌生。个别的单
Starter Unit 3 What color is it课程目标一知识和能力目标 通过本单元教学使学生能运用所学英语正确地描述物体的颜色同时进一步学习分辨人物的用语并加以运用二过程和方法目标 本单元口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛教师应当在十种颜色上大做文章在使用实物时要使颜色醒目在组合图画时要尽量用大色块在使用投影时要使颜色突出
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Module 2 Unit 2 That man is short教学内容Module 2 Unit 2 That man is short.教学课时3课时教学目标(1)能听说读写本节课的词语(2)能听说读本节课的课文内容(3)学习新单词:tall short small thin big fat 教学重难点新单词:tall short small thin big fat教学准备单词卡预习要求教
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