班队活动课教案--我和小伙伴?一活动要求:1. 通过活动帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性2. 懂得关心别人将心比心的人际交往常识3. 促进同学团结促进学生身心发展二活动过程:(一)唱《找朋友》音乐开场 同学们我们全班同学在一起生活有些成为了好朋友有些却没说过几句话你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动相信大家会对这些问题有一定的了解(二)进行相互采访活动1.互相自我介绍内容包括
班队活动课教案--我和小伙伴?一活动要求:1. 通过活动帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性2. 懂得关心别人将心比心的人际交往常识3. 促进同学团结促进学生身心发展二活动过程:(一)唱《找朋友》音乐开场 同学们我们全班同学在一起生活有些成为了好朋友有些却没说过几句话你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动相信大家会对这些问题有一定的了解(二)进行相互采访活动1.互相自我介绍内容包括
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少先队活动课教案(2)文明在行动活动目的:通过本次队会活动培养学生从现在做起从自我做起从—点一滴做起努力提高自己的文明修养做一个新时期讲文明的孩子体验为集体为他人 服务的快乐争当文明小使者活动准备1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明懂礼貌方面的节目2.文明少年达标章若干个光荣花若干朵活动形式:实践体验活动活动准备:小红旗证书活动过程:一小眼看文明立足小岗位在中队进行中队存在哪些不文明
噪音的危害教学目标一知识目标1.了解噪声的来源和危害2.知道防治噪声的途径增强环境保护的意识二能力目标1.通过体验和观察了解防治噪声的思路2.通过学习控制噪声的办法培养学生应用物理知识解决实际问题的能力3.培养学生通过调查访问查阅等多种途径获取知识的能力三情感目标1.提高环保意识初步体会运用所学知识解决实际问题的成就感2.从物理学角度加强学生日常行为规范教育教学重难点 一.重点:归纳防治噪
《我和我的小伙伴》教案教学目标:1了解人物的大体比例和不同姿态 2学习用泥或彩泥来表现人物的各种造型 3在教学活动中引导学生体验同学间的友谊感受人与人之间的美好情感教学重难点:1初步理解人物的大体比例关系2通过泥工活动掌握泥塑的一些基本方法培养学生空间想象力和创造力3泥人各部分的连接教学过程:1导入阶段?1)教师出示礼物星星树激励大家认真表现用好作品摘得美丽的星星2)出示课题以及上
我 和 小 伙 伴 教 案 设 计(一年级品德与生活第一册)贵州省罗甸县边阳镇边阳二小 汪永琼 联系:15085167564 电子信箱: HYPERLINK mailto: 教学要求:1培养学生人际交往的基本技能2理解问题回答问题教育他们与小伙伴和睦相处团结友爱的良好品质3培养学生口头表达能力和情感表达的能力教学目的:1培养学生与小伙伴和睦相处团结友爱2培养学生人际交往能力3在
王安镇中心小学少先队中队活动课开课活动方案 活动是少先队的生命中队活动是否经常开展是否规范是中队生命力是否旺盛一个重要体现为进一步规范学校少先队中队活动课的程序和加深在过程中辅导员少先队员对过程的掌控和理解让学校少先队中队活动课朝着规范自主活泼积极向上有教育意义等方面进一步提高让辅导员进一步掌握中队活动课的流程和开展中队活动的有关知识让队员进一步理解中队活动课的意义了解活动课开展的基本程序掌握一
我和小伙伴活动目标:1喜欢和小朋友交往能体验到交往的快乐知道朋友多快乐多2尝试处理与伙伴交往中遇到的问题初步体会与伙伴交往要团结互助谦让有了问题要协商解决活动准备:1教师准备相关课件2学生准备小伙伴的相关活动过程:活动一:谈话导入师:你们都有好朋友吧谁来介绍一下自己的好朋友指名介绍引出课题:那今天我们就一起来谈谈《我和小伙伴》贴出板书齐读课题活动二:说说我和小伙伴找到自己在班里的小伙伴自
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