第二三节:时间 位移及其记录第二节 时间 位移第三节 记录物体的运动信息1.知道时间时刻的区别和联系2.知道位移的概念理解其含义及矢量性3.知道位移和路程的区别4.知道打点计时器的工作原理掌握其使用方法5.了解光电门计数器的原理及使用方法一时间和时刻1时间与时刻的区别:在表示时间的数轴上时刻用点表示时间间隔用线段表示2.联系:两个时刻之间的间隔表示时间相关链接0ts12345678数轴ts2
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在日常生活中我们会碰到这样的交流话语:1小华现在时间是多少啊(现在几点啊)2小明今天你从家里出发来学校用了多少时间啊[问题]这里两个时间有什么本质上的区别物体的运动总是伴随着时间和空间而进行一时刻和时间间隔时刻:时间轴上的一点表示时间非常短的 一刹那时间间隔:时间轴上的一段表示一段时间 0 1
第二节 时间和位移三维目标: 知识与技能知道时间和时刻的区别和联系理解位移的概念了解路程与位移的区别知道标量和矢量知道位移是矢量时间时刻和路程是标量能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间位置和位移知道时刻与位置时间与位移的对应关系 过程与方法 1围绕问题进行充分的讨论与交流联系实际引出时间时刻位移路程等要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法 2会用坐标表示时刻与时间位置和位移及相关
第二节 时间和位移学案学习目标知识与技能1.知道时间和时刻的区别和联系2.理解位移的概念了解路程与位移的区别3.知道标量和矢量知道位移是矢量时间时刻和路程是标量4.能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间位置和位移5.知道时刻与位置时间与位移的对应关系6.初步了解矢量与标量不同的运算法则过程与方法1.通过具体问题引出时间时刻位移路程等概念要使学生学会将抽象问题形象化化的处理方法2.会用坐标表示时刻与时
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第一章? 运动的描述? 第二节 时间和位移? 一课时班级??? ? ? ???????? ? ?成绩??? ? 执教?? 丁宏伟?? 【学习目标】1.知道时间间隔和时刻的概念理解位移的概念以 <--[if vml]-->及它与路程的区别2.自主学习合作探究学会把抽象问题进行形象化处理的方法[来源:学科网ZXXK]3.激情投入密切联系生活养成良好的思维习惯和科学的价值观【学习重点】位移的概
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题1物体在2S末改变位移方向对吗问题2前4S内位移方向不变对吗问题3如果物体继续沿负向做加速度不变的匀加速运动则4S末位移方向发生改变5s时位移方向为负对吗x1x2v(m.s-1)tst1t2o 0---t2内的总位移为若x>0说明这段时间内位移为正若x<0说明这段时间内位移为负如图所示的是一个物体的运动图象下列说法中正确的
本节内容4个概念:时间时刻路程位移t3P6讨论交流4B
山东水浒书业有限· 优化方案系列丛书第2章 均变速直线运动的研究课前自主学案核心要点突破互动讲练知能优化训练返回第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系课标定位核心要点突破互动讲练课前自主学案知能优化训练第三节 匀变速直线运动的位移与时间的关系课前自主学案一匀速直线运动的位移1.公式:x_____.2.物体做匀速直线运动时其v-t图象是一条平行于时间轴的直线物体的位移对应着v-t图象
23 匀变速直线的位移与 时间的关系一、匀速直线运动的位移 匀速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中的一块矩形的面积。二、匀变速直线运动的位移1、 匀变速直线运动,物体的位移对应着v-t图像中图线与时间轴之间包围的梯形面积。2、公式3、匀变速直线运动的平均速度公式 v=(v0+v)/2训练1、一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,驶过了180m,求汽车开始加速时的速度是多少?9m/s
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