背景:二万五千里长征简称长征是第二次国内革命战争时期中国工农红军主力从长江南北各根据地向陕北革命根据地(亦称陕甘苏区)进行的战略大转移1934年10月开始1936年10月结束历时两年行程二万五千里中国工农红军长征的胜利是人类历史上的奇迹在整整两年中红军长征转战十四个省历经曲折战胜了重重艰难险阻保存和锻炼了革命的基干力量将中国革命的大本营转移到了西北为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条
《金色的鱼钩》有效教学导学案设计人:侯卫东 审核人签字:授课年级六年学科语文课题金色的鱼钩任课教师课型问题生成课展示解决课课时1授课时间教材分析本单元的主题是英雄教材选编了5篇课文通过不同的角度展现了英雄的事迹本篇文章是第二篇课文以叙事为主讲的是长征途中的感人故事1位炊事班长牢记党的嘱托为照顾3个生病的战士走出草地而不惜牺牲生命的故事
五年级语文下册《金色的鱼钩》导学案 使用时间 月 日设计人: 审核组长: 审核主任温馨寄语:奋斗只有奋斗才能治愈过去的创伤只有奋斗才是我们民族的希望和光明所在 【学习目标】1认识本课12个生字理解喜出望外奄奄一息等词语的意思能用自己的话说说对金色的鱼钩的理解2快速默读课文了解文章的主要内容能复述课文3抓住描写老班长的外貌动作语言等重点词句说出老班长忠于革命舍己为人的精神【知
《15金色的鱼钩》导学案主备人:郭鑫 修改人:陈艳丽 使用人学习目标:? 1能记住本课12个生字和新词会运用喜出望外奄奄一息等词语 2通过重点语句体会人物的思想感情体会从多种角度刻划人物的写作方法 3抓住描写老班长的外貌动作语言等重点词句体会老班长忠于革命舍己为人的崇高品质 教学重点: 1练习快速阅读通过重点语句体会人物的思想感情 2抓住描写老班长的外貌动
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
26金色的鱼钩(学案)学习目标:1.认识12个生字读读记记颧骨两鬓抽噎喜出望外奄奄一息等词语2.有感情地朗读课文体会课文的思想感情受到忠于革命舍己为人的品质的教育3.学习抓住人物的语言动作神态展现人物内心的表达方法课前小研究:一课题简介:长征是世界军事史上一个伟大的奇迹一个由伟大的中国工农红军创造的奇迹在这个奇迹的背后是红军战士历尽的千难万险是无数可歌可泣的感人故事今天就让我们走进一个老
《金色的鱼钩》学案(胡 涛)一基础达标1给带点的字选择正确的读音?? 粗糙(cāo? zào)????? 作料(zuò? zuō)?? 勉强(qiáng? qiǎng? jiàng)?? ?和面(huó? hé? he)2看拼音写词语?? liǎng? bìn??? ?quán? gǔ???? ?qīng? kē??? ??táng? cí?? (???????????? )???? ?(?
15金色的鱼钩 教学目标:知识与技能:认识12个生字读读记记颧骨两鬓抽噎喜出望外奄奄一息等词语继续练习用较快的速度默读课文了解文章的主要内容有感情地朗读课文体会课文的思想感情学习抓住人物的语言动作神态等展现人物内心的表达方法过程与方法:以读代讲让学生想读会读读懂课文读出感情情感态度与价值观:通过重点语句理解红军战士忠于革命的精神感悟红军战士在艰苦的长征进程中舍己为人的高贵
2012年春学期教学大赛教案授课时间:2012年3月8日授课班级:六年级(1)班授课教师:王存亮授课内容:《索桥的故事》教学目标:(一)知识与技能: 1.有感情地朗读课文了解长征途中发生的感人故事 2.体会课文的思想感情受到忠于革命舍己为人的崇高品质的熏陶 3.学习抓住人物的语言动作神态展现人物内心的表达方法(二)过程与方法: 通过以读代问以读代讲以读代答等
下边我们要讲的一篇课文是金色的鱼钩让我们再来认识我们部队的英雄这位英雄是谁呢是长征路上一位普普通通的战士通过小我们对长征有一定的认识并且也知道文章所说的鱼钩是一件真事如果学习课文之后大家有机会到军事博物馆参观你还能见到这枚金色的鱼钩 好现在我们大家来读读这篇课文来感受英雄来感受英雄精神同学们金色的鱼钩我们已经读过了这个故事主要讲的是什么呢(是一位老班长为了照顾三个生病的小战士让他们能够顺
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