相关文档

• 实验5_单摆教案.doc

  物理实验教案实验名称：单摆及随机误差分布实验指导老师：林一仙时间：2006/2007学年第二学期1实验目的1、利用单摆测重力加速度；2、利用单摆验证随机误差的正态分布规律；3、学习统计直方图的画法并加深对随机误差统计规律的认识；4、学习用计算平均值法处理数据。2实验仪器单摆实验装置一套，米尺，数字毫秒计3实验原理及方法31原理如果在一固定点上悬挂一根不能伸长、无质量的线，并在线的末端悬一质量为m

• 实验5_单摆的数据处理示范(1).doc

  五、数据记录及处理（一）、测重力加速度L=09880m表1单摆周期实验数据次序t（s）次序t（s）12345 ;;无坏值 (P=683%)（二）、随机误差的统计规律表2随机误差的统计规律数据次序123456789100123

• 单摆实验.doc

  单摆实验【实验目的】学习用单摆测量重力加速度的方法通过实验了解单摆的周期与摆长的关系了解测量中主要误差的来源及其消除误差的方【实验原理】当单摆的摆角很小（一般 ）时其摆动周期T可以用下式表示：?式中L是单摆的摆长g是当地的重力加速度大小可以看出通过测量摆长L和摆动周期T即可计算出重力加速度g 测量方案的制定和仪器的选择 本实验测量结果的相对误差要求 ℅由误差理论可知g的相对误差为 由误差均分原理的

• 单摆实验.docx

  #

• 实验五-单摆实验.doc

  #

• 单摆实验.ppt

  1.练习使用停表或周期测定仪和米尺测单摆的周期和摆长 2.求出当地重力加速度g的值 3.考查单摆的系统误差对测重力加速度的影响底座实验原理

• 实验报告单摆实验.doc

  实验题目： 单 摆 的 设 计 与 研 究 (设计性实验) 【实验简介】本实验的目的是学习进行简单设计性实验的基本方法根据已知条件和测量精度的要求学会应用误差均分原则选用适当的仪器和测量方法学习累积放大法的原理和应用分析基本误差的来源及进行修正的方法?【mg cosθ mg sinθLθθmg 图1设计的原理思想】一根长度不变的轻质小绳下端悬挂一个小球当细线质量比小球的质量小很

• 实验5__单摆.doc

  实验5单摆及随机误差分布实验 林一仙一、实验目的1、利用单摆测重力加速度；2、利用单摆验证随机误差的正态分布规律；3、学习统计直方图的画法并加深对随机误差统计规律的认识；4、学习用计算平均值法处理数据。二、实验仪器单摆实验装置一套，米尺，数字毫秒计三、实验原理（一）、如果在一固定点上悬挂一根不能伸长、无质量的线，并在线的末端悬一质量为m的质点，这就构成了一个单摆。我们知道单摆的幅角θ很小时，单摆

• 实验5__单摆.doc

  实验5单摆及随机误差分布实验 林一仙一、实验目的1、利用单摆测重力加速度；2、利用单摆验证随机误差的正态分布规律；3、学习统计直方图的画法并加深对随机误差统计规律的认识；4、学习用计算平均值法处理数据。二、实验仪器单摆实验装置一套，米尺，数字毫秒计三、实验原理（一）、如果在一固定点上悬挂一根不能伸长、无质量的线，并在线的末端悬一质量为m的质点，这就构成了一个单摆。我们知道单摆的幅角θ很小时，单摆

• 实验5__单摆.doc

  实验5单摆及随机误差分布实验 林一仙一、实验目的1、利用单摆测重力加速度；2、利用单摆验证随机误差的正态分布规律；3、学习统计直方图的画法并加深对随机误差统计规律的认识；4、学习用计算平均值法处理数据。二、实验仪器单摆实验装置一套，米尺，数字毫秒计三、实验原理（一）、如果在一固定点上悬挂一根不能伸长、无质量的线，并在线的末端悬一质量为m的质点，这就构成了一个单摆。我们知道单摆的幅角θ很小时，单摆