《我和小伙伴》教案 ? 丁玲一教学内容: 教科书第14页至第17页二教学目标: ??????????????????? 1喜欢和小伙伴交往能体验到交往的快乐知道朋友多快乐多2尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题初步体会与伙伴交往要互相尊重友爱公平 有问题要懂得谦让要学会协商解决三教学重难点 教学重点:
《我和小伙伴》教学设计 教材分析 《我和小伙伴》是人教版小学《品德与生活》一年级下册第一单元《我的家人与伙伴》的第四个主题活动这一主题旨在通过体验探究等活动增进同伴之间的了解体验友谊带来的快乐帮助他们明白同伴之间应如何相处并初步掌握处理矛盾的方法和简单技巧乐于与同伴交往本主题以学生的生活为基础构建课程教材与儿童生活世界的联系发掘现实生活中对低年级学生品德及人格形成具有独特价值的内容指导小学生进
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.我和小伙伴教案〖课程资源的开发与运用〗??? (一) HYPERLINK :.3edu.net 学生准备??? 1.收集名人小时候与同伴相处的 HYPERLINK :y.3edu.netgs t _blank
班队活动课教案--我和小伙伴?一活动要求:1. 通过活动帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性2. 懂得关心别人将心比心的人际交往常识3. 促进同学团结促进学生身心发展二活动过程:(一)唱《找朋友》音乐开场 同学们我们全班同学在一起生活有些成为了好朋友有些却没说过几句话你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动相信大家会对这些问题有一定的了解(二)进行相互采访活动1.互相自我介绍内容包括
《我和我的小伙伴》教案教学目标:1了解人物的大体比例和不同姿态 2学习用泥或彩泥来表现人物的各种造型 3在教学活动中引导学生体验同学间的友谊感受人与人之间的美好情感教学重难点:1初步理解人物的大体比例关系2通过泥工活动掌握泥塑的一些基本方法培养学生空间想象力和创造力3泥人各部分的连接教学过程:1导入阶段?1)教师出示礼物星星树激励大家认真表现用好作品摘得美丽的星星2)出示课题以及上
我 和 小 伙 伴 教 案 设 计(一年级品德与生活第一册)贵州省罗甸县边阳镇边阳二小 汪永琼 联系:15085167564 电子信箱: HYPERLINK mailto: 教学要求:1培养学生人际交往的基本技能2理解问题回答问题教育他们与小伙伴和睦相处团结友爱的良好品质3培养学生口头表达能力和情感表达的能力教学目的:1培养学生与小伙伴和睦相处团结友爱2培养学生人际交往能力3在
请让我来帮助你一年级主题班会我和小伙伴快乐做游戏生日会共画一幅画 伙伴们在一起时可有趣(qù)了!我们都来讲一讲。说说我的好伙伴 如果没有伙伴,你会是什么感觉呢? 该怎么办? 他们都想要小汽车。给他们出出主意,该怎么办呢? 让我们给这个故事编个结尾,表演一下,看谁的故事编得好。我学会了:谦让 大家意见不一样,怎么办呢? 我们怎么玩? 我学会了:商量解决 要不要承认? 应该怎么做
我和小伙伴活动目标:1喜欢和小朋友交往能体验到交往的快乐知道朋友多快乐多2尝试处理与伙伴交往中遇到的问题初步体会与伙伴交往要团结互助谦让有了问题要协商解决活动准备:1教师准备相关课件2学生准备小伙伴的相关活动过程:活动一:谈话导入师:你们都有好朋友吧谁来介绍一下自己的好朋友指名介绍引出课题:那今天我们就一起来谈谈《我和小伙伴》贴出板书齐读课题活动二:说说我和小伙伴找到自己在班里的小伙伴自
???????????????《我和小伙伴》教学设计?? ?????????教学目标情感与态度:喜欢和小伙伴交往体验和小伙伴交往的快乐行为与习惯:与小伙伴相处时能做到友好谦让互相协商共同分享知识与技能:了解自己身边的伙伴有很多和伙伴在一起共同学习共同游戏互帮互助共同进步是一件快乐的事情尝试处理在与伙伴交往中遇到的问题学会与伙伴交往的方法过程与方法:通过游戏活动和交流使学生体会到和小伙伴交往的
我和小苗一起长教学目标:1.了解春天是个种植的季节初步理解一年之计在于春的含义2.通过亲自种植观察和记录等活动感受生命的成长和收获的不易3.懂得树木在人们生活中的重要意义能以实际行动爱护绿色生命教学过程:教学时间:二课时第一课时活动内容:种子发芽了教学重点:指导学生亲自种植种子观察记录小苗的生长过程教学难点:让学生通过自己的种植活动分享劳动的快乐感受生命的成长和收获的不易活动准备:1.歌曲《
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