《计算机应用基础》教学大纲?一使用说明(一)课程性质人类社会已进入信息化时代信息化社会对人才的素质和知识结构提出了新的要求为了顺应时代的要求我院所有一年级新生开设计算机基础这门课程该课程主要为学生讲授计算机知识计算机技能及培养学生运用计算机提高工作效率和管理水平的能力并为各专业学生学好后继课程提供支持(二)教学目的计算机基础作为我院所有学生的公共基础课程其教学目的如下:1使学生对计算机文化有
《计算机基础》教学大纲一课程教育目标本课程旨在培养学生的计算机应用能力使学生了解计算机的基本结构和原理了解数据通信技术熟悉网络技术多媒体技术在软件方面使学生能够熟练使用诸如办公自动化软件多媒体软件网页制作软件等常见的应用软件提高利用应用软件解决实际问题的动手能力并为进一步提高计算机知识和技能打下坚实的基础二教学内容和要求(一)教学内容第一章 计算机应用基础知识信息技术概述计算机基本结构和原理
《大学计算机基础》教学大纲一教学内容1.现代社会与计算机⑴.信息化与计算机信息的概念和特征信息技术的概念和发展历程信息化与信息化社会信息素养⑵.计算机概述什么是计算机电子计算机的诞生及发展我国计算机的发展计算机的分类应用领域和发展趋势⑶.计算机中信息的表示方法计算机中的数制数值数据的编码(机器数表示的范围符号原码反码补码小数点位置)字符编码(ASCII码BCD码)汉字编码(交换码国标码BIG
《计算机应用基础》教学大纲一课程基本信息课程代码04000133课程性质公共基础课课程名称中文名称计算机应用基础英文名称 HYPERLINK :dictBasics Basics? HYPERLINK :dictof of? HYPERLINK :dictputer puter? HYPERLINK :dict
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《大学计算机基础》复习提纲考试时间:90分钟考试题型:一选择(30个1分1个) 二填空(25个空1分1空) 三简答题(3个题20分分值分别为668) 四计算题(3个共25分分值分别889)其中简答题从如下中抽取: 逻辑删除与物理删除的比较p52内存与外存的比较及内存的组成及各部分的功能p26操作系统的定义分类及举例p44-p46计算机系统的组成p1
本科课程教学大纲 (2009版)(征求意见稿)教 务 处 编 印二〇〇九年六月计算机基础puter Foundation课程编号:课程属性:公共基础课学 分:2 学 时:32学时(讲课:22学时上机:10学时)课程性质:选修先修课程:无适用专业:非计算机专业(理工科)教 材:大学计算机基础清华大学出版社马利黄群主编2008.8开课院系:计算机与软件学院一课程的教学
《计算机应用基础》教学大纲(非计算机专业适用)参考学时:50 学分:3 课程编号:0442100? 一本课程的性质与任务《计算机应用基础》是高等学校工科本科非计算机专业的一门必修基础课 本课程的 任务是使学生通过本课程的学习了解计算机文化基础知识掌握使用计算机的基本技能 二本课程的基本内容(1)计算机的初步知识计算机的各个发展阶段应用领域主要技术指标及其配置原则数制不同数制之间的转换二进
计算机应用基础教学大纲(非计算机专业专科用)教学对象《计算机应用基础》的教学对象是成人高等教育专科非计算机专业的一年级学生本课程是一门有关计算机知识的入门课程主要着重计算机的基础知识基本概念和基本操作技能的学习和培养教学目的通过本课程的学习学生应能够掌握计算机的基础知识微型计算机的基本使用方法文字和数据信息处理技术计算机网络和一些工具软件的基本使用方法教学要求在教学过程中应注意计算机基础知识
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