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四年级数学上册(RJ)教学课件第5课时 梯 形 的 认 识 第 5 单元 平行四边形和梯形 你见过下面这样的图形吗?它们有什么共同点?只有一组对边平行的四边形叫做梯形。一、学习新知3认识梯形各部分名称。上底下底腰腰 平行的两条边分别叫做梯形的上底和下底。 通过上底一个顶点向对边(下底)引垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的高。认识两种特殊的梯形。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。有一个角是直角的梯形叫做
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更多请号:更多请号:第5单元 平行四边形和梯形第5课时 梯形的认识【教学内容】:教材第66页例3【教学目标】:理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称并学会画梯形的高【重点难点】:重点:理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称难点:正确地画出梯形的高【教学过程】:一引入新课我们认识了哪些图形下面这样的图形你见
3 第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识【教学内容】: 教材第66页例3。 【教学目标】: 理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称,并学会画梯形的高。【重点难点】: 重点:理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。 难点:正确地画出梯形的高。 【教学过程】: 一、引入新课 我们认识了哪些图形? 下面这样的图形你见过吗? 二、学习新知 1出示例3。 观察这些图形,它们有什么共同点?小组
3 第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识【教学内容】: 教材第66页例3。 【教学目标】: 理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称,并学会画梯形的高。【重点难点】: 重点:理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。 难点:正确地画出梯形的高。 【教学过程】: 一、引入新课 我们认识了哪些图形? 下面这样的图形你见过吗? 二、学习新知 1出示例3。 观察这些图形,它们有什么共同点?小组
四年级上册教案 第5单元平行四边形和梯形第5课时梯形的认识【教学内容】:教材第66页例3。【教学目标】:理解并掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称,并学会画梯形的高。【重点难点】:重点:理解和掌握梯形的定义以及梯形各部分的名称。难点:正确地画出梯形的高。【教学过程】:一、引入新课我们认识了哪些图形?下面这样的图形你见过吗?二、学习新知1出示例3。观察这些图形,它们有什么共
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五年级数学上册(RJ)教学课件第5课时 梯 形 的 面 积 第 6 单元 多边形的面积一、复习导入判断题。(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )(2)等底,等高的两个三角形,面积一定相等。( )(3)三角形的底越长,面积就越大。( )(4)三角形的底和高扩大到原来的2倍,则面积也扩大到原来的2倍。 ( )√×××车窗玻璃的形状是梯形!怎样求出它的面积呢?二、情景导入平行四边形的
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