大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 7.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7身边的材料你们知道真皮沙发的皮用什么做的吗我们生活中全是真皮沙发吗想一想生活中的凳子都是用皮做的吗你见过哪些材料做成的凳子活动1:古人用的材料天然材料:存在于自然环境中的材料木材岩石黏土动物皮毛棉花蚕丝石油等材料用途木材------做木制家具.黏土------制成陶罐.石油------提炼出的物质能合成塑料和合成橡胶等.蚕丝

  • 巧用.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巧用身边的材料------纸纸的艺术美------立体造型美一张纸也能站起来了奇特的纸造型艺术思考: 刚才你在制作过程中对纸张运用了哪些动作现在你知道什么是纸造型吗 纸造型就是通过对纸的折剪刻粘贴等方法设计制作出有立体感的造型形式 特点:形象概括夸张线条简练装饰感强且材料易找工具简单制作方便 做一做:

  • 第三单元7.给分类.ppt

    木碗塑料给这些物品分类 容易吸水吗纸 × 材料的回收利用

  • 分类.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给身边的材料分类金属木材塑料玻璃布料纸常见的有金属木头塑料玻璃纸纤维等等你能对用这些材料制成的物品举例吗我知道的物品木碗铁锅鼠标镜子红旗餐巾纸材料物品金属塑料木头纸砖瓦陶器瓷器给这些物品分类注:每种材料制成的物品写出三件 材料特征木条纸铁砖瓷塑料容易能划出痕迹吗 在水中是沉还是浮 容易折

  • 分类.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给身边的材料分类我们使用的材料有的是天然材料像木头黏土棉花皮革等这些材料我们可以直接使用根据它们各自的特性制成相应的物品 有的是人工制造的材料像塑料砖陶瓷和橡胶等人们把自然界里的物质进行加工使它们具备了我们需要的一些特性再拿来使用 1金属的特性:(坚硬)(有金属光泽)(有延展性)(易传热)(能导电)(吸水性差)等 2.塑料

  • 分类.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级木材卡纸铁片砖瓷塑料尺用指甲能划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易弯折吗容易吸水吗材料特性容易容易容易容易容易容易容易容易容易容易浮浮到沉沉沉沉沉不容易不容易不容易不容易不容易不能不能能吸水塑料杯纸杯玻璃杯铝杯制成杯子的材料优点缺点塑料色彩丰富不易碎不耐高温纸造价低太柔软不容易拿玻璃透明漂亮容易碎铝不易碎耐高温不易保温造价高

  • 分类.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给身边的材料分类金属木材布料塑料玻璃纸瓷器瓦棉料金属木材塑料玻璃布料门课桌椅子门框门栓讲桌课桌椅锁垃圾桶尺子文具盒窗户水杯衣服窗帘文具盒木条卡纸铁片砖瓷塑料尺用指甲能划出痕迹吗在水中是沉还是浮容易折弯吗容易吸水吗材料特性能能不能不能能不能浮沉浮浮沉沉容易不容易容易容易不容易不容易容易容易容易不容易不容易不容易材料与环境 我

  • 分类.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给身边的材料分类金属木材布料塑料玻璃纸瓷器瓦棉料上图有哪些物品它们分别是用什么材料制成的将这些物品进行分类我们知道的材料说出六种常见的材料常见的有金属木头塑料玻璃纸纤维等等我们知道它们的特性吗试着分别用适当的词语描述它们金属具特有光泽而不透明富有展性延性及

  • 分类.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给身边的材料分类金属木材布料塑料玻璃纸瓷器瓦棉料上图有哪些物品它们分别是用什么材料制成的将这些物品进行分类我们知道的材料说出六种常见的材料常见的有金属木头塑料玻璃纸布等等我们知道它们的特性吗试着分别用适当的词语描述它们金属具特有光泽而不透明富有展性延性及导

  • _.doc

    1身边的材料一教学目标 1科学探究目标: (1)?能用已有的知识和看摸闻等方式判断某一物品是有何种材料构成的 (2)?能根据材料的特点提出对物品分类的标准 2情感态度与价值观目标: (1)?愿意把本组找到的材料告诉其他组 (2)?能举例说出我们的生活离不开各种材料 3科学知识目标: (1)?能举例说出一种物品是由一种或多种材料制成的 (2)?能区分常见的天然材料与人造材料 (3)?能举例说明

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部