大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    授课教师课 型新授课学习内容摆一摆(面积)课 时第一课时学习目标1.结合据体情境探索长方形正方形面积公式的发现过程2.学会长方形正方形的面积公式会解决一些简单的实际问题3.培养观察判断推理概括等方面的能力养成勇于探索和实践的良好品质导学环节导学环节学 生 探 究 活 动教师导学过程 自 主学习小组交流精彩展示一温故知新 什么是面积

  • .doc

    《摆一摆》导学案学 案建议课时:1课时学习目标:1经历探索长方形正方形面积公式的发现过程2掌握长方形正方形的面积公式能解决一些简单的实际问题3提高自身观察判断推理概括等方面的能力教学重点难点:掌握长方形正方形的面积公式能解决一些简单的实际问题长方形面积公式的推导教具准备:面积为1平方厘米的小正方形【预习案】1我知道的面积单位有( )2用适当的面积单位填空(

  • 想_.doc

    《摆一摆想一想》导学案教学内容摆一摆想一想课 型新课年 级一年级备课教师 通过动手摆小圆片培养学生的动手操作能力 通过观察猜想等方法培养学生良好的学习习惯和思维方式 培养学生间合作能力探究精神重点难点通过摆一摆进一步理解数位100以内数的组成熟练地掌握所学的知识点教具准备多媒体课件教学流程一板书课题今天我们来上一节动手操作课想一想摆一摆请认真看老师板书课题下面请跟老师把课题

  • 年级PPT.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy绿色圃中小学教育网:.lspjy单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 摆一摆绿色

  • 北师大版年级.doc

    北师大版三年级数学下册摆一摆教案山丹县东街小学 何玉莲教学目标1.经历探索长方形正方形面积公式的发现过程2.掌握长方形正方形的面积公式能解决一些简单的实际问题3.培养学生观察判断推理概括等方面的能力使学生养成勇于探索和实践的良好品质教学重点:掌握长方形正方形的面积公式能解决一些简单的实际问题教学难点:长方形面积公式的推导教具准备:面积为1平方厘米的小正方形多媒体课件教学过程一课前三分钟1.

  • 人教版年级 .docx

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.摆一摆 想一想教学目标:渗透有序思考的思维方法通过说一说摆一摆想一想等过程使学生能有序地说出几个珠子能摆出哪些数体验数学源于生活又用于生活使学生在学习的过程中爱上数学教学重点:学会如何有序地说出几个点表示哪些数教学难点:感悟有序思考的思维方

  • 年级想.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摆一摆想一想十位个位现在我表示几( )1十位个位现在我表示几( )10十位个位数字134223140圆片个数数的个数摆出的数123456789110211203122130413223140514233241506152433425160圆片个数数的个数摆出的数123456789234567891011

  • 北师大版年级册《》课件.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册 摆一摆教学目标 1.经历探索长方形正方形面积公式的发现过程 2.掌握长方形正方形的面积公式能解决一些简单的实际问题 3.培养同学们观察判断推理概括

  • (北师大版)年级册课件_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册 摆一摆教学目标 1.经历探索长方形正方形面积公式的发现过程 2.掌握长方形正方形的面积公式能解决一些简单的实际问题 3.培养同学们观察判断推理概括

  • (北师大版)年级册课件_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学下册 摆一摆教学目标 1.经历探索长方形正方形面积公式的发现过程 2.掌握长方形正方形的面积公式能解决一些简单的实际问题 3.培养同学们观察判断推理概括

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部