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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 3.白杨学习指导1: 认真读课文想想是怎样描绘大戈壁和生长在 那里白杨的把爸爸谈论白杨的话 画下来谈谈自己的理解 对学:和自己的小伙伴进行交流注意说的时候要表达清楚听得时候要认真倾听并及时纠正补充 (5分钟后组长汇报学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19 白 杨 车窗外是茫茫的大戈壁没有山没有水也没有人烟天和地的界限并不那么清晰都是浑黄一体 车窗外是茫茫的大戈壁没有山没有水也没有人烟天和地的界限并不那么清晰都是浑黄一体 爸爸的微笑消失了脸色变得严肃起来他想了一会儿对儿子和小女儿说: 白杨树从来就这么直哪儿需要它它就在哪儿很快地生根
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 茅 盾体会内在美 对比现中心拓展延伸 学习迁移 品味语言白杨礼赞学习目标(二)1理解白杨树的象征意义和托物言志的写法2感受对北方抗日军民的赞美之情3体会本文准确优美富有感情的语言 在语段中运用了哪些词语来赞美白杨树文章由树联想到了什么这种联想是如何展开的体会内在美白杨树象
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 白 杨3 白 杨广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍小学语文五年级下册 车窗外是茫茫的大戈壁没有山没有水也没有人烟天和地的界限并不那么清晰都是浑黄一体 从哪儿看得出列车在前进呢 那就是沿着铁路线的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3 白 杨3 白 杨广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍小学语文五年级下册 车窗外是茫茫的大戈壁没有山没有水也没有人烟天和地的界限并不那么清晰都是浑黄一体 从哪儿看得出列车在前进呢 那就是沿着铁路线的
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黄市学校五年级语文《白杨》第二课时导学案执笔: 徐 玲 审核 : 审批: 学案编号: 授课人: 授课时间: : 班级: 小组:【学习目标】1认真读课文找出课文新出现的生字新词多读多想做到读准读明白字
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