单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级给予是快乐的初读课文要求: 读通课文读准字音难读的地方反复多读几遍画出新词反复读读联系上下文体会他们的意思将不懂的词做上记号我会读圣诞节 羡慕 宽裕 湿润 残疾 兜一圈 饶有兴趣( )在( )用哥哥送给他的圣诞礼物( )载着一位
妙极了糟透了初读课文自主学习:要求:1正确流利地朗读课文要读通读顺初步感知课文大意2自学生字新词能结合语言环境了解词的意思并学习运用3在自己感受最深的语句旁加一点批注迪 誊 篇 版皱 歧 谨你认识它们吗能为它们找到朋友吗看拼音听意思想词语写汉字:miǎn tiǎn yì rú jì wǎng ( )
青岛长沙路小学 綦玉婷《团团和圆圆》(二)初读课文感受可爱(三)精读课文随文识字(四)放松手指练习写字一说教学过程(一)熊猫激趣揭示课题(五)巧建作业放飞梦想(一)熊猫激趣揭示课题 1.一得说吧2.畅聊熊猫3.揭示课题4.生字教学5.齐读课题(一)熊猫激趣揭示课题1.一得说吧 主题:走进熊猫展示形式:由学生进行图文并茂的介绍(一)熊猫激趣揭示课题2.畅聊熊猫 引出来历四川卧龙大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级记叙文阅读 中考要求1把握记叙要素线索顺序人称详略2理清文章的思路结构和层次3理解题旨及文章的主旨概述主要内容4揣摩理解关键词句在特定语境中的含义及作用5分析文章表达方式表现手法及写作技巧6阅读中的体验及启示7结合内容进行个性化表述学会思考和质疑学习目标明确记叙文知识要点掌握记叙文阅读方法提高记叙文阅读能力4 揣摩理解关键词
初中课外文言文阅读(一) 一《赵襄主学御》 赵襄主学御于王子期①俄而与子期逐②三易马而三后③襄主曰:子之教我御术未尽也对曰:术已尽用之则过也凡御之所贵马体安于车人心调④于马而后可以追速致远今君后则欲速臣先则恐逮于臣夫诱⑤道争远非先则后也而先后心皆在于臣尚何以调于马此君之所以⑥后也 导读:王子期教赵襄主学御特别指出:凡御之所贵马体安于车人心调
课外文言文阅读: (一)有屠人货肉归日已暮欻一狼来瞰担上肉似甚垂涎随屠尾行数里屠惧示之以刃少却及走又从之屠思狼所欲者肉不如悬诸树而早取之遂钩肉翘足挂树间示以空担狼乃止屠归昧爽往取肉遥望树上悬巨物似人缢死状大骇逡巡近视则死狼也仰首细审见狼口中含肉钩刺狼腭如鱼吞饵时狼皮价昂直十余金屠小裕焉缘木求鱼狼则罹之是可笑也 (选自蒲松龄〈聊斋志异〉)1解释
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初一课外文言文阅读???一文征明习字选自《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》日以十本为率书遂大进平生于书未尝苟且或答人简札少不当意必再三易之不厌故愈老而愈益精妙【阅读训练】1.解释下面句中加线的词①书遂大进(??? ?) ②平生于书 (???? ?) ③或答人简札( ????)( ?????)2.将少不当意必再三易之不厌译成现代汉语译文3. 用一句话来概括这段文字的中心答:二铁杵磨针【原文】磨
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中语文总复习第一部分 阅 读第一讲 记叙文阅读第一部分 阅 读阅读文章的一般步骤与方法步骤:1.初读:整体感知课文基本内容(了解主要情节人物或主要观点)画出生字词明确音形义学会根据上下文确定词义(语境义比喻义引申义)2.细读:圈点摘要提出问题(就文章中心要点结构词句理解或揣摩等提问)3.研读:边读边思考看能否回答课
初一(上)期末课内阅读练习《童 趣》 余忆童稚时能张目对日明察秋毫见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣 夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中心之所向则或千或百果然鹤也昂首观之项为之强又留蚊于素帐中徐喷以烟使之冲烟而飞鸣作青云白鹤观果如鹤唳云端为之怡然称快 余常于土墙凹凸处花台小草丛杂处蹲其身使与台齐定神细视以丛草为林以虫蚁为兽以土砾凸者为丘凹者为壑神游其中怡然自得 一日见二虫斗草间
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