相关文档

• 风景速写教案.doc

  第十二课 《桌面上的物品》写生画1课时一教学内容： 《桌面上的物品》——写生画二教学目的：?通过桌面上的物品写生学习一些基本的美术知识表现出物体的形状比例位置的相互关系教育学生养成爱整洁的良好习惯? 三教学重点：教育学生养成爱整洁的良好习惯? 四教学难点：学习一些基本的美术知识表现出物体的形状比例位置的相互关系五教学教具：? 选择与生活学习在关的物体如书包与水壶手提篮与黄瓜茶杯与方茶叶罐的布置在桌

• 风景速写教案.doc

  教学设计学 科美术教材版本人教版《普通高中课程标准实验教科书·美术》课 题风景速写入门班 级高一课 型新授教 具多媒体课 时1教学目标知识目标：使学生了解风景速写的题材和种类等专业知识技能目标：培养学生掌握风景速写的基本要领和基本表现方法情感态度与价值观目标：培养学生对绘画的兴趣增强对自然美社会美生活美艺术美的体会过程与方法目标：加深学生对线条表现力的认识学会初步对景物的写生技法教

• 风景速写.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级风景速写 主讲：沈强速写的概述速写：顾名思义是一种快速的写生方法速写的英文是shetch有草图的意思速写同素描一样不但是造型艺术的基础也是一种独立的艺术形式这种独立形式的确立是欧洲18世纪以后的事情在这以前速写只是画家创作的准备阶段和记录手段.速写的目的 1培养敏锐的观察力2对于物象形体特征的表现概括力3对于物象形体特征准确的

• 速写风景.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摄影和绘画是相通的面对大自然要进行选景和构图主次关系等等 速写风景速写的分类风景速写按题材来分：自然风景速写乡村速写建筑速写城市速写等风景速写按工具材料来分：有铅笔速写钢笔速写炭笔速写毛笔速写等风景速写按表现形式来分：有粗细线速写带明暗调子速写均匀线速写等速写的 取景与构图确定所画对象要根据自己的爱好兴趣和感受选择自己最想画的

• 风景速写入门.doc

  教学设计学 科美术教材版本人教版《普通高中课程标准实验教科书·美术》课 题风景速写入门班 级高三课 型新授教 具多媒体课 时1教学目标知识目标：使学生了解风景速写的题材和种类等专业知识技能目标：培养学生掌握风景速写的基本要领和基本表现方法情感态度与价值观目标：培养学生对绘画的兴趣增强对自然美社会美生活美艺术美的体会过程与方法目标：加深学生对线条表现力的认识学会初步对景物的写生技法教

• 怎样画生活场景速写和风景速写.doc

  怎样画生活场景速写和风景速写 o 转贴并收藏 画生活场景速写首先应具有创作意识.场景速写的内容不再是单一的物体表现而是多物体多物种的组合.场景速写对形式构图安排画面结构组织中心主题突出提出了新的要求增加了情节发展和动态呼应等新内容. 场景速写是各类速写的集成它包括了人物速写动物速写动态速写道具速写风景速写等诸多速写的表现形式.场景速写的表现方法也囊括了所有速写的表现技术.场景速写的

• 钢笔速写风景写生.ppt

  #

• 风景写生教案.doc

  风景写生教案1景物写生的任务与意义景物学生的任务是研究和表现大自然的各种景物从我们选材取景到描绘的全过程都应该反映我们对客观世界的认识反映我们的审美观念和思想感情意义：（1）在客观世界中获取审美理念培养审美的眼光（2）借景物表达情感（3）掌握表现技能（4）丰富想象力扩展思维空间培养创作理念在写生训练中区分主次取舍概括抓住重点分清层次表达境界是我们应该掌握的技能景物写生分室内与室外两类如何在生活中发

• _风景写生_教案.doc

  《风景写生》教案教学目标：1、学习简单的风景构图知识，利用所学的透视和构图知识进行风景写生。2、巩固对透视概念的理解，提高造型能力与构图能力。教学重难点：1、了解简单的风景构图知识，巩固对透视概念的理解。2、如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。教学过程：一、组织教学：二、讲授新课：（一）引导阶段1、欣赏、分析课本图例，巩固对透视概念的理解。师：同学们学习了基本的透视知识。下面让我们来欣赏一组

• 场景速写.doc

  场景速写画生活场景速写首先应具有创作意识场景速写的内容不再是单一的物体表现而是多物体多物种的组合场景速写对形式构图安排画面结构组织中心主题突出提出了新的要求增加了情节发展和动态呼应等新内容场景速写是指以人物活动场面为主体或以景物为主体而又有人物活动的速写可以说是人物速写和景物速写的综合它不仅是速写的基础课题之一而且是一种能及时生动真切地反映生活的报告文学式的速写形式 场景速写包括了人物景等要素不仅