篮球双手胸前传接球案例及反思延吉市北兴小学体育组王 旭 升篮球双手胸前传接球案例及反思一指导思想新的课程标准为我们带来全新的教学理念如何适应现代教育的指导思想和新课标的宗旨落实新课程标准的五个领域教师首先要转变传统的教学观念以学生为本以学生的身心健康发展为本来设计教学本课在以上理念的指导下正确树立健康第一的目标以游戏来激发学趣让学生从兴趣中找到乐趣从乐趣中找到学习的窍门从而喜欢参加各种游
打印版闽南师范大学体育学院教育实习 教 案(封面)实 习 生 姓 名林佳明实 习 学 校长泰五中实 习 年 级八年级授 课 时 间讲授课题:教学设计:一教材分析:名称来源特点功能作用二学情分析 教学对象的年级性别年龄学生身体生长发育特征学生已有的技能基础单元教学的第几次课程本课选用的教学内容学生能否掌握三教学程序(为了完成本课目标采用以下教学设计)(一)开始热身
《体育与健康》教案学校:钦州一中 班级:高二年级 课次:3 任课教师:徐人远教学内容1篮球双手胸前传接球2 运球与传球综合练习教学重难点1掌握准确的手型和传接球的准确性2上下肢协调配合和手对球的控制能力教学目标认知目标:通过教学使学生能了解篮球双手胸前传接球技术和所学的动作锻炼与运用价值技能目标:通过教学使大部分的学生掌握双手胸前传接的技术并且能做出基本的技术动作及
《篮球原地双手胸前传接球技术教学及游戏》教案年级:8年级14班 学生46人 时间:2011年10月 授课老师:张海波教学内容1篮球—原地双手胸前传接球2复习:运球3游戏:运传球接力重点运球:行进间运球时臂腕指协调用力双手胸前传接球:传球(蹬腿伸臂拨球)接球(迎球 缓冲 护球)难点运球:手眼身三配合双手胸前传接球:全身用力协调连贯食中拨球教学目标1认知目标:学生进一
篮球双手胸前传接球—教案年级:高一XX班 课次:1 人数: 40 日期:xxxx-xx-xx 教师:陈高敏 时间:45分钟教学内容双手胸前传接球重点:伸臂翻腕拨指动作接球的后引缓冲难点:蹬地食中指拨球全身协调发力接球的收臂后引缓冲动作的连贯教学目标认知目标:通过教学活动让学生了解双手胸前传接球技术和动作要领技能目标:让学生初步掌握双手胸前传接球技术使90以上的学生能够完成双手
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《篮球运球双手胸前传接球》教学案例分析设计思路: 坚持健康第一的思想为指导围绕着新课程标准的理念从学生的身心全面发展出发注重激发学生的学习兴趣培养学生的探究学习能力教材选择: 篮球运动是由跑跳投等动作组成是在快速激烈对抗的情况下通过传递抛接运拍最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动具有集体性竞争性强趣味性浓等特点篮球赛攻防频繁技术动作多样使之富有吸引力深受广大中学生喜爱通过篮球运动可以发展学生
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《篮球双手胸前传接球》说课稿课的设计 一指导思想 二学情分析 三教学目标 四教学的重点与难点 五学法与教法六教学流程分析指导思想本课贯彻健康第一的指导思想以学生发展为本激发学生的篮球学习兴趣发展学生的传接球技能培养学生的探究合作和积极评价的能力使学生在得到知识的同时得到快乐本次课旨在它具有的游戏性集体性健身性等特点通过篮球传球
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