事例分析1.某机关办公室文书小董每次将应传阅的文件排好次序写上各位的名字请他们自行传阅 〖答〗错误这种做法属于横传容易导致文件丢失或泄密或延误传阅时间她应当直传以她为中心依次传给各位人 2.某单位办公室拟办秘书崔××经常在拟办单上写道:请某同志处理 〖答〗错误拟办工作的意见必须具体应提出具体方案或建议 3某经常在文件上批示:知道了或画圈 〖答〗错误批办意见应明确意图原则要求才能使
应用文写作训练:应用文修改练习教学目的:应用写作以理论教学为主培养出的学生不能适应信息工作的需要这是毋庸置疑的事实虽然各种原因是多方面的但主要原因是教学内容肤浅教学方法陈旧尤其写作训练没有占据应有位置学生缺乏实践机会是最主要的原因应用写作训练的重要意义表现在它的实践性教学中的写作理论教学是提高学生写作能力的基础写作训练时提高学生写作能力的必要手段从掌握起初到提高能力有一个循序渐进的过程这
#
《文字处理word综合应用》教学设计梅州市曾宪梓中学 汤政霞一.教学设计思想和依据依据新的课程标准采用探究式为主的教学方式通过开放式的教学组织形式创设一种学生自主参与的教学环境全程贯穿探究的宗旨在探究过程中注重科学探究的方法让学生经历从观察作品 提出问题 上机操作 解决问题 上机操作 课外探究的过程让学生在探究发现中学在操
应用文写作练习题一判断改错题1凡收到下级机关来文上级机关必须用批复回复( )2叙述是公文写作中最常用最主要的表达方式( )3紧急公文应根据紧急的程度分别标明特急急件( )4平行文只能在同级机关之间使用()5 XX向银行贷款应用请示行文()6请示一般只写一个主送机关如需同时送其他机关应当用抄送形式( )7几个机关的联合发文应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号()8会议记录和会议纪要都是
应用文写作复习题一判断改错题1凡收到下级机关来文上级机关必须用批复回复( )2叙述是公文写作中最常用最主要的表达方式( )3紧急公文应根据紧急的程度分别标明特急急件( )4平行文只能在同级机关之间使用()5 XX向银行贷款应用请示行文()6请示一般只写一个主送机关如需同时送其他机关应当用抄送形式( )7几个机关的联合发文应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号()8会议记录和会议纪要都是会议的
应用文写作练习题一选择题1.主题词又可称为( )A 主旨 B 关键词 C 中心思想2. 行政公文中唯一能向平行方向行文的是( )A 通知 B 公告 C 函3. 向上级机关汇报工作反映情况提出意见或建议答复上级机关的询问用( )A 报告 B 请示 C 函4. 中国人民银行××市分行向总行反映新币发行情况用的公文是( )A 请示
应用文写作练习题 一判断改错题(先判断命题正误如果是错误的请改正过来)1凡收到下级机关来文上级机关必须用批复回复( )2叙述是公文写作中最常用最主要的表达方式( )3紧急公文应根据紧急的程度分别标明特急急件( )4平行文只能在同级机关之间使用()5 XX向银行贷款应用请示行文()6请示一般只写一个主送机关如需同时送其他机关应当用抄送形式( )7几个机关的联合发文应当在公文版头部分标明几个机关的
中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期开放专科期末考试应用写作(汉语)试题一填空(每空2分共18分)1会议纪要所应具备的两大特点是:(1) 纪实 性(2) 提要 性2市场预测报告正文的主体部分通常写入以下几项内容:一是 情况 二是 分析 三是 预测 四是建设 3从总体上说 独创 性 科学 理论 性和 科学 理论 性
PRACTICAL ENGLISH WRITINGWriting Style1. The following sentences are mixed Formal and Informal. Write F (Formal) or I (Informal) in the brackets and change Formal into Informal and Informal in
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报