四年级语文《长城》的教学设计古屯学校 许宝英教学课题:长城 教学类型:新授教学时间:10月24日教学内容:长城 第二课时教学目标:知识与技能 1.有感情地朗读课文通过朗读表达出长城的雄伟气魄 2.了解长城高大坚固气魄雄伟等特点感受对祖国的热爱之情以及对劳动人民的赞叹之情3.激起民族自豪感产生了解中国的世界遗产的兴趣过程与方法把看图
17. 长 城教学目标 1认识本课13个生字学会8个生字能读准字音正确书写并能学会应用 2学习由远及近由整体到部分从不同的观察点观察事物的方法学习在观察中展开联想 3把看图学文想象结合起来理解长城的气势雄伟和高大坚固体会所表达的思想感情 4有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点 图文结合理解长城的气势雄伟和高大坚固感悟课文的思想内容激发民族自豪感和热爱祖国之情教学难点
长城教学目标 1.通过看图和理解课文认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶是世界历史上的伟大奇迹激发学生的民族自豪感 2.学习由远及近由整体到部分的观察方法学习在观察中展开联想 3.学习本课的生字新词 4.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落 教学重难点 1.图文结合理解长城的气势雄伟和高大坚固感悟课文的思想内容激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点2.展开想象体会所表达的
17长城额敏县第三小学 王莉教学目的要求:1 通过看图和理解课文体会长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶是世界历史上的伟大奇迹激发学生的民族自豪感2 学习由远及近由整体到部分的观察方法学习在观察中展开联想3正确流利有感情地朗读课文读出长城的气势和自豪感4学会网络查询教学重点和难点:1理解长城的气势雄伟和高大坚固体会所表达的思想感情{重点}2如何指导学生理解课文的观察顺序和写作思路
小语第七册《长城》实录远安县实验小学 刘红玲教学目标: 认识8个生字会写13个生字正确读写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结气魄雄伟等词语 看图口述文本正确流利有感情地朗读课文了解长城高大坚固气势雄伟等特点感受对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情 激起民族自豪感产生了解中国的世界遗产的兴趣教学重难点:指导学生观察并用自己的语言去准确描述图意理解长城的高大坚固感受
17 长城(教案)长城教案教学目标1认识8个生字会写13个生字正确读写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结气魄雄伟等词语2正确流利有感情地朗读课文通过朗读表达出长城的雄伟气势3了解长城高大坚固气势雄伟等特点感受对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情4激起民族自豪感产生了解中国的世界遗产的兴趣教学重点和难点: 理解长城的气势雄伟和高大坚固体会所表达的思想感情{重点}教学准备:
全国中小学第三届教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: □中学 □小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:一 初读课文了解课文大意二 自学生字新词读准生字的读音想想词的意思三 自学课文思考课后的问题四 让学生提出自学中遇到的问题二教学课题:长城教学目标:A知识目标:1.学习本课的8个生字会写13个生字正确读写盘旋城砖等词语 2.正确流利有感情
《长城》教案?教学目标:??? 1有感情的朗读课文背诵课文??? 2学习由远及近由整体到部分从不同观察点观察事物的方法学习在观察中展开想象??? 3通过看图和理解课文认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶是世界历史上伟大的奇迹激发学生的民族自豪感教学重点: 理解长城的气势雄伟和高大坚固体会在联想中所表达的思想感情教学媒体:长城范读录象长城近景录象长城谣乐曲教学
长城教案 新站中心校 四年组教学目标: 1认识13个字正确读写蜿蜒盘旋城砖城墙屯兵堡垒呼应肩膀凝结奇迹气魄雄伟等词语 2正确流利有感情的朗读课文通过朗读表达出长城的雄伟气势 3了解长城的高大坚固气势雄伟等特点感受对祖国的热爱之情以及对古代劳动人民的赞叹之情 4激起民族自豪感产生了解我
17长城一教学目标:1认识8个生字会写13个生字正确书写盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结气魄雄伟等词语2正确流利有感情地朗读课文通过朗读表达出长城雄伟气势3了解长城高大坚固气势雄伟等特点感受对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情4激起民族自豪感产生了解中国的世界遗产的兴趣二教学重点:图文结合理解长城的气势雄伟和高大坚固感悟课文的思想内容激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点三
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