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小学EEC三年级英语下册教材分析及处理意见一对单词教学的建议:应逐渐培养学生背单词的习惯方法如下:1形近词记忆法如:ball—tall—small2同义词记忆法如:look—see—watch3同音词记忆法如:sea—see two—too I--eye4反义词记忆法如:down—up in—out big—smalle--go5比较记忆法如:hat—hot dog--bag6合成记
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