单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国的水文灾害第三节 河水溢流洪水溢出河滩冲垮堤岸冲垮房屋道路和桥梁淹没农田村镇和工厂财产损失人畜伤亡瘟疫传染病的爆发电力交通能源供应中断商业停止秩序紊乱洪灾洪水的形成对人类造成损害洪灾涝渍洼地积水不能及时排除的现象洪水特大地表径流不能被江河湖库容纳水位上涨而泛滥的现象我国多年平均日降水量(致灾因子)大于等于50毫米的日数在

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 2011年12月9日津河中学欢迎你第三节 中国的水文灾害宁国市津河中学中学 严红兵 故 善 為 國 者 必 先 除 其 五 害 水 一 害 也 旱 一 害也 风雾 雹 霜 一 害 也 厉 (瘟疫) 一 害 也 虫 一 害 也 此 謂 五 害 五 害之 属 水 最 為 大

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级洪水灾害防治与三防指挥系统设计 水信息学导论直接经济损失：950亿美元9.11 死亡人数：2797人洪水灾害防治洪水灾害江河是人类文明的摇篮和发祥地蕴含着无限生机亦隐藏巨大灾难洪水——大量降水或积雪融水在短时间内汇入河槽形成特大的径流称为洪水洪水灾害滔滔洪水是江河固有的自然水文特征但当洪水超过河道的安全流量时就会引起堤围溃决

第二节 主要自然灾害的形成与分布(第二课时)制作：郭传忠 审核：马庆举 时间：2012.02.13【学习目标】1．列举自然灾害的主要类型2．结合实例简述自然灾害的主要特点3．主要自然灾害的形成原因(或形成条件)特点危害以及分布自然灾害的自然特征【学习重点难点】1．理解各种水文灾害的危害2．理解各种生物灾害的危害3. 各种气水文灾害生物灾害的原因及时空分布

第三课时 水文灾害生物灾害和世界主要自然灾害带一洪涝风暴潮等水文灾害1水文灾害的主要类型：(一)洪涝1两种类型： 2成因和多发地区 (1)洪水的成因： 分布： (2)涝渍的成因： 分布：【合作探究一】通过图120说明洪涝灾害有哪些危害 ①对全球气候影响最大的海洋异常现象是厄尔尼诺和拉尼娜 ②厄尔尼诺是指

第二章 中国的自然灾害 (第三节 中国的水文灾害)★学习目标：1．了解洪水类型的分布差异分析我国洪水灾害的分布形成危害及发生机制2．我国风暴潮的时空分布及原因3．我国水文灾害多发区及其水文灾害多发的原因学习重难点：1．我国洪水灾害的分布特点及其原因2．对比1954年和1998年洪水的异同分析人类活动对洪涝灾害的影响课时安排：2课时★自主学习一洪水灾害1．分布特点：__________多

第二章 中国的自然灾害第三节 中国的水文灾害学习目标：1．基于地图分析说明中国洪水灾害的地理分布2．从自然原因(孕灾环境)和人文原因(受灾体)的相互关系上理解长江中下游构成水文灾害多发区的原因3．结合中国人口和耕地的分布特点阐述中国水文灾害灾情的特点学习重点难点：1我国洪水灾害的分布特点及其原因2对比1954年和1998年洪水的异同分析人类活动对洪涝灾害的影响学习过程：一洪水灾害1我国洪水

课 前 部 分编辑：刘洋 审核：地理组中国的水文灾害导学案【班级】 【小组】 【】 【学习目标】依据课程标准及我校的实际情况来构建体现素质教育的目标体系:1知识与能力： (1)掌握洪水灾害的特点分布成因与危害 (2)掌握风暴潮灾害的类型时空差异和危害 (3)掌握长江流域水文灾害多发的原因2过程与方

选修5第2章第3节中国的水文灾害课时训练经国务院同意教育部决定从2003年起全国高考时间由每年7月的789日提前到每年6月的78910日这一调整的主要原因是我国大部分地区7月份的气温总体偏高自然灾害频发对考生复习应考及考试阅卷的组织工作带来很大影响社会各界要求将高考时间提前的呼声日趋强烈据此回答1-3题1．我国大部分地区7月份自然灾害频发对考生复习应考会产生影响这里的自然灾害主要是指(