返回返回主流考点课时检测专题三主干知识主题实验第3讲知识点一知识点二必考点讲透常考点练清必考点常考点知识点三考纲扫描考点播报1.基因重组及其意义(Ⅱ) 1.基因突变的产生结 果类型及实验探究2.基因重组的类型3.生物变异与育种4.现代生物进化理论与 达尔文自然选择学说5.生物变异类型的实验 探究2.基因突变的特征和原因(Ⅱ) 3.染色体结构变异和数目变异(Ⅱ) 4.现代生物进化理

绪 论1.农业种子的类型种子生产的意义和任务 答：凡可以用作播种材料的任何植物器官或其营养体的一部分只要能作为繁殖后代用的都称其为种子可分为三类：(1)真正的种子(2)类似种子的果实(3)营养器官 种子生产的意义：种子是最基本的农业生产不可替代种子生产是育种工作的延续是育种成果在实际生产中进行推广转化的重要技术措施种子生产的任务： 对新育成新引进的品种加速繁殖以替代原有的老品种实行

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级13A211 尹作盈草莓育种草莓育种现状日本是世界草莓生产和育种大国近年来其年产量一直居世界前二三位育种水平位居世界领先地位除满足本国用种外日本草莓种还大量出口到目前为止日本已培育了200多个草莓品种 育种目标培育在自然条件下9月上旬就完成花芽分化的品种并且要求在温室栽培中连续抽生花序

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中生物》必修2第一节《杂交育种与诱变育种》第六章《从杂交育种到基因工程》教学目标 知识与技能１对应于课程标准的要求搜集生物变异在育种上应用的事例对学生在知识层面的要求是达到理解水平２简述杂交育种的概念举例说明杂交育种方法的优点和不足３举例说出诱变育种在生产中的应用４总结杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育

第一节 杂交育种与诱变育种知识点一.自然条件下的育种选择育种(自主学习)1．育种过程：利用________通过________汰劣留良能培育出许多优良品种2．实例 ：印第安人祭祀玉米的培育思考:为什么要在隔离条件下进行种植3．选择育种的优点：技术简单易于操作缺点：育种周期_____而且可选择的范围_____知识点二 .人工育种(一) 杂交育种【合作探究1】 植物杂交育种的基本过程实例1

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十二章 抗病虫育种第十二章 抗病虫育种第一节 抗病虫育种的意义和特点第二节 品种的抗病性及其鉴定第三节 品种的抗虫性及其鉴定第四节 抗病虫品种的选育第一节 抗病虫育种的意义和特点一.抗病性抗虫性的概念二.抗病虫育种意义与作用三.抗病虫育种的特点 1.作物的抗病性 广义的抗病性： 某一作物品种不感染或不发生某一病害或

附件1国家重点基础研究发展计划(含重大科学研究计划)2009年度重要支持方向一农业领域1．主要农作物核心种质重要农艺性状单元型区段及互作研究利用基因组学研究的成果和方法系统分析我国水稻小麦大豆种质资源中的单元型区段(haplotype)及形成基础阐明其组成结构和功能解析其遗传调控及互作以核心种质导入系为基础材料挖掘具有重要育种价值的优异单元型区段和基因为育种提供亲本材料和选择标记2．棉花纤维

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 回交育种本章重点： 了解回交的作用掌握回交育种的基本技术与方法 授课内容：一回交育种的地位二回交的遗传效应三回交育种技术 一回交育种的意义(一)基本概念1回交与回交育种(1)回交：杂种后代与其亲本的再杂交(2)回交育种：借助回交方法进行作物新品种选育的育种技术2单回交与双回交(1)单回交：杂种后代

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章诱变育种 第一节诱变育种及其意义????? ? 第二节 诱变育种的特点???? ? 一提高突变率扩大变异谱 二适于进行个别性状的改良 三育种程序简单年限短 四变异的方向和性质不定诱

生物第七单元 生物的变异育种与进化考纲解读考纲传真权威解读三年考情总结2013年备考建议1.基因重组及其意义2.基因突变的特征和原因3.染色体结构变异和数目变异4.生物变异在育种上应用5.转基因食品的安全6.人类遗传病的类型7.人类遗传病的监测和预防8.人类基因组计划及其意义9.低温诱导染色体加倍 (实验)10.调查常见的人类遗传病(实验)11.现代生物进化理论的主要内容12.生物进化与生物多

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四章 诱变育种第一节 诱变育种的概念特点及发展概况第二节 物理诱变第三节 化学诱变第四节 诱变材料的选育 第一节 诱变育种的概念特点及发展概况一诱变育种的概念 诱变育种：人为地利用物理和化学因素诱发植物产生遗传性的变异经过人工选择鉴定培育出新品种的方法 包括辐射育种和化学诱变育种 辐射育种：利用辐

无忧PPT整理发布单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 第一节《杂交育种与诱变育种》第六章《从杂交育种到基因工程》教学目标 知识与技能１简述杂交育种的概念举例说明杂交育种方法的优点和不足2举例说出诱变育种在生产中的应用3总结杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种异同点过

单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 诱变育种诱变育种的概念特点和类别辐射育种化学诱变育种多倍体育种诱变育种：是人为的利用物理和化学等因素诱发作物产生遗传变异在短时间内获得有利用价值的突变体根据育种目标要求对突变体进行选择和鉴定直接或间接地培育成生产上有利用价值的新品种的育种途径Back诱变育种的意义和特点提高突变率扩大变异谱创造新类型适于改良品种的个别性状

揭阳市2013年高中毕业班高考第二次模拟考试生 物一单项选择题1．下列有关育种的说法错误的是 A．培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异 B．人工诱变使生物发生定向变异 C．杂交育种的原理属于可遗传变异 D．通过单倍体育种可获得纯合子2．下列关于实验技术的叙述正确的是 A．用双缩脲试剂检测蛋白质需加热 B．卡诺氏液也可使染色体

实验六 植物多倍体的诱发实验一实验目的 了解人工诱导多倍体的原理及一般方法二实验原理 植物多倍体是指每个细胞中的染色体数具有3套或更多套数的植物随着染色体组倍数的增加有可能使一些作物的经济性状发生有利的变化因此植物多倍体的研究和利用是育种工作中值得重视的途径之一人工诱导多倍体的方法很多分为物理的(温度剧变机械损伤各种射线处理等)和化学方法的(各种植物碱麻醉剂植物生长激素等)诱导方法其中秋水

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级育种技术专题复习浦江中学 楼建娥喜看稻菽千重浪提高突变率大幅改良性状用物理化学或是生物因素处理生物诱变育种操作复杂难度大提取结合导入检测与表达基因工程育种多倍体育种技术复杂明显缩短育种年限单倍体育种基因重组杂交育种缺 点优 点方法原 理名 称杂交→自交→选 优基因突变和染色体畸变不定向性需处理大量的材

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 杂交育种 本章重点： 了解杂交育种的地位掌握杂交育种的亲本选配原则杂交育种的基本技术与程序 授课内容：一杂交育种的地位和意义二杂交育种技术三 杂交育种程序一杂交育种的地位和意义(一)杂交育种的概念 1定义：指通过品种间人工有性杂交获得杂种并在杂种分离世代中选择符合目标要求的新品种的育种

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章 工业微生物代谢控制育种主要内容：概论初级代谢的调节控制次级代谢的调节控制代谢控制育种代谢控制发酵大体过程如下：以生物化学和遗传学为基础研究代谢产物的生物合成途径和代谢调节的机制——选择巧妙的技术路线通过遗传育种技术获得解除或绕过了微生物正常代谢途径的突变株——从而人为地使有用产物选择性地大量合成和累积 代谢控制发酵的关

专题四 遗传变异与进化1.基因重组及其意义(Ⅱ)2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)3.染色体结构变异和数目变异(Ⅰ)4.生物变异在育种上的应用(Ⅱ)5.转基因食品的安全(Ⅰ)6.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)7.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)考纲要求变异育种和进化第 讲3构建网络栏目索引考点一　生物的变异与育种考点二　生物进化与物种形成考点一　生物的变异与育种重点提炼命题视角题组