Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.南伞中学语文教案模板年级：七年级 课题 ：济南的冬天 主备教师：杨莲菊教学步骤具体内容二次备课的修改教学目标正确流利有感情地朗读课文学习抓住景物的特征进行描写的方法品味文章生动形象的语言教学的重点和难点有感情地朗读课文感知内

春游芳草地夏赏绿荷池秋饮黄花酒冬吟白雪诗济南的冬天老舍市六中　　章耀文冬天的山冬天的水温晴慈善济南 的冬天听朗读感知济南的冬天2．评出特点:你喜欢的景物描写好在哪里读课文感受济南的冬天1．读出感情:选择你最喜欢的景物描写的语句大声的朗读济南的冬天山水可爱秀气绿．清．亮慈善若可爱似清亮赛娘亲少女水晶 树虽然没有叶儿鸟儿可并不偷懒看在日光下张着翅叫的百灵们山东人是百灵鸟

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 济南的冬天 老舍课题老舍原名舒庆春字舍予北京人现代著名作家人民艺术家杰出的语言大师代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等收在《老舍文集》里简介与课文有关经历 1918年师范毕业后在北京任教 1924年在英国伦敦大学东方学院任教 1930年回国后在济南齐鲁大学青岛山东大学担任教授

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 那雪白的蓑毛那全身的流线型结构那铁色的长喙那青色的脚增之一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑 济南的冬天老舍高邮市临泽初级中学 杨志祥学习目标：了解

济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春游芳草地 夏赏绿荷池 秋饮黄花酒 冬吟白雪诗济南的冬天 老　　舍沭阳如东实验学校　于维侠教学目标1．有感情地朗读课文2．感知济南的冬天特有的魅力3

济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天 济南的冬天 老　舍　　春天是昂扬向上的　　夏天是热情奔放的　　秋天是收获幸福的　　谈到冬天大家常会联想到那凛冽的北风刺骨的寒流以及那肃杀的气象又会想起千里冰封万里雪飘的辽远想起那千山鸟飞绝万径人踪灭的孤寂　　北方的冬天可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步然而北中国的济南由于特殊的地形冬天非但没有一副严

济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《济南的冬天》复习检测简介老舍(1899年2月3日1966年8月24日)原名舒庆春字舍予现代著名作家杰出的语言大师被誉为人民艺术家满族正红旗人北京人父亲是一名满族的护军阵亡在八国联军攻打北京城的时候老舍这一笔名最初在小说《老张的哲学》中使

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春游芳草地夏赏绿荷池秋饮黄花酒冬吟白雪诗济南的冬天老舍市六中　　章耀文冬天的山冬天的水温晴慈善济南 的冬天听朗读感知济南的冬天2．评出特点:你喜欢的景物描写好在哪里读课文感受济南的冬天1．读出感情:选择你最喜欢的景物描写的语句大声的朗读济南的冬天山水可爱秀气绿．清．亮慈善若可爱似清亮赛娘亲少女水晶 树虽然没有叶儿鸟儿可

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天老舍应县八中 何运明　　春天是昂扬向上的　　夏天是热情奔放的　　秋天是收获幸福的　　谈到冬天大家常会联想到那凛冽的北风刺骨的寒流以及那肃杀的气象又会想起千里冰封万里雪飘的辽远想起那千山鸟飞绝万径人踪灭的孤寂　　北方的冬天可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步然而北中国的济南由于特殊的地形冬天非

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级　　春天是昂扬向上的　　夏天是热情奔放的　　秋天是收获幸福的　　谈到冬天大家常会联想到那凛冽的北风刺骨的寒流以及那肃杀的气象又会想起千里冰封万里雪飘的辽远想起那千山鸟飞绝万径人踪灭的孤寂　　北方的冬天可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步然而北中国的济南由于特殊的地形冬天非但没有一副严酷的面孔反到是那么的慈善可亲笑容可掬今天就

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天老舍　　春天是昂扬向上的　　夏天是热情奔放的　　秋天是收获幸福的　　谈到冬天大家常会联想到那凛冽的北风刺骨的寒流以及那肃杀的气象又会想起千里冰封万里雪飘的辽远想起那千山鸟飞绝万径人踪灭的孤寂　　北方的冬天可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步然而

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上帝把夏天的艺术赐给了瑞士把春天的艺术赐给了西湖秋和冬全赐给了济南——《秋天的济南》济南的冬天：老 舍教学目标1 学会细致地观察并生动地描 写自然景物 2 学习文章严谨而精美的结构 安排 3 理解运用对比比喻排比 拟人等修辞手法的作用 (1

七年级上《济南的冬天》教学设计(牛德源)?? 第1课时?? ?? 教学目标：?? 1．知识目标： 正音释词掌握文学常识及相关理清文章思路简单分析12段?? 2．能力目标： 培养学生搜集做好预习的能力训练学生筛选信息总结概括的能力?? 3．思想目标：激发学生热爱大自然的热情?? 教学重点：理清文章写作思路明确本语言选材的独特角度?? 教学难点：本文如何选取独特角度表现济南冬天的特点

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 导 语英国诗人雪莱说：冬天来了春天还会远吗那么如今已是秋天秋天来了冬天还会远吗说到冬天大家会联想到什么你脑海中的冬天是怎样的今天我们来看看老舍笔下的冬天济南的冬天 老 舍主讲人：谢静静教学目标1 把握济南冬天的特点领会由里到外由山 到水写景顺序2 学习文章严谨而精美的结构安排欣赏

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春——昂扬向上夏——热情奔放秋——收获幸福北国之冬济南的冬天 庙沟中学 方 芳教学目标一了解二疏通词语(读音记形解义)三熟读课文整体感知：1济南冬天总的特点2文中重点写的济南冬天的景物及其特征3体会思想感情四理清文章结构层次

济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天老舍老舍(1899—1966)原名舒庆春字舍予生于北京满族人著名作家1924年赴英国任伦敦大学东方学院中文讲师1930年回国先后任济南齐鲁大学青岛山东大学教授1946年赴美讲学1949年应邀回国1966年被林彪四人帮迫害致死他的代表作小说《骆驼祥子》被译成十几国文字产生较大影响此外他还著有小说《四世同堂》话剧《茶馆》

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级济南的冬天老舍第一课时学习目标 1.了解济南冬天的景物特点 2.学习老舍先生的写景方法 3.抓住特点写写家乡的景物 4.培养爱祖国爱家乡的品质 老舍: 1898—1966现代著名作家北京人满族 原名舒庆春字舍予代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等话剧《茶馆》被西方人誉为东方舞台上的奇迹

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Aben Studio济南的冬天－读一读写一写镶(xiāng)响晴(xiǎngqíng)温晴(wēnqíng)安适(ānshì)肌肤(jīfū)秀气(xiùqì)绿萍(lǜpíng)水藻(shuǐzǎo)贮蓄(zhùxù)澄清(chéngqīng)空灵(kōnglíng)髻(jì)水墨画(shuǐmòhuà)蓝汪汪(lánwā