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英语教学论文题目精选(1) ? ： HYPERLINK :en.hnedubooklist.jspwriter=admin o 查看admin的个人文集 admin ? 发表时间 2009-05-12 ? 阅读次数：12989次 ? 选中单词可以查看中文意思 第二语言教师话语研究(英文)对中学英语教师角色的反思提高职业自我发展意识(英文)听力教学中的元认知策略指导

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作??业1．第1题主张这种教学法的学者认为为了达到培养学生用外 语进行交际这一目的学生应学会用外语进行思维用外语表达自己的思想A.语法翻译法B.直接法C.交际法D.全身反应法您的答案：B题目分数：1.0此题得分：1.0?2．第2题反映该教学法的教材很多是以功能—意念大纲为主线来编写的A.直接法B.听说法C.认知法D.交际法您的答案：D题目分数：1.0此题得分：1.0?3．第3题该种教学法把语

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级字母音素音标三位一体教学法字母： 是书写的最小单位英语 单词是由字母构成的字母共有26个其中5个为元音字母(a e i o u)音素： 是指字母在单词中的发音是语音的最小单位音素共有48个分为元音(20个)和辅音(28个)两种phonetics音标 vowels元音(20) i:sheep I shipWhats th

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英语五步教学法介绍一般说来除了第一节课以外每一节课教师所要进行教学的内容不外乎三部分：1. 复习已教过的语言材料2. 教学新的语言项目如词汇语音语法或句型等3. 进行各种形式的听说读写训练活动为教学上述三部分内容一般采用以下五个步骤(即五步教学法)：步骤1 (Step 1): 复习 (Revision)步骤2 (Step 2): 介绍 (Presentation)步骤3 (Step 3):

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【英语教学法】AldersonF.C.C.Claphamand D.Wall.Language Test Construction and Evaluation.Cambridge:Cambridge University Press1995?BrownH.D.Princioles of Language Learning and Teaching.(3rd ed.)New Jersey:P

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