Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level<datetime><footer>Click to edit Master title style单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说课内容跳跃：跨越式跳高(5-2)教学对象：小学三年级学生教材版本：人民

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级海南省儋州市那大中学 唐盛武课题：跨越式跳高说 课 提纲课程资源分析(一)说教材 (二)学情分析 (三)场地器材 教学目标教学重点和难点说教法说学法指导 说教学程序(一)激发学生兴趣热身与导入阶段(二)师生互动自我展示与评价阶段(三)身心恢复阶段 一课程资源分析 说教材 本课时的《跨越式跳高》

跨越式跳高说课HYPERLINK :blog.sinau4e1ca7110100drjj一教材分析1跨越式跳高是田径类跳高教材中的最基本动作是小学三至四年级跳跃教材的主要学习内容之一动作是由助跑起跳腾空和落地四个基本环节组成本教材内容是通过学生游戏活动学习简单形式的跳高基本动作跨越式跳高的学习将为今后学习各种技术形式的跳高打下基础培养参与跳高项目的兴趣在教学时重在

初中体育与健康优质课教案：郭 洪 标 单位：商丘市第七中学 时间：二0一0年十月水平阶段水平四授课教师郭洪标学生人数40人教学内容1游戏：横扫千军 2跨越式跳高教学准备篮球场两块竹竿4根直尺1根跳高架2副皮筋4根体操垫6块音响一套安全措施1重点在肩腰及踝关节的充分热身及保护2要求场地平整无杂物教学目标1认知目标：了解跳跃基础知识发展跳跃能力2技能目标：初步学习跨越式跳高

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级放映幻灯片小学体育教学课件跨越式跳高完整动作示范助跑起跳起跳摆腿摆动腿过杆起跳腿摆动腿过杆起跳腿摆起摆动腿下落起跳腿摆动过杆腾越过杆结束跨越式跳高分解连续动作

学习阶段：水平二 (四年级)授课教师：李晓鹏工作单位：广饶县第一实验小学课的设计说明单位：广饶县第一实验小学 执教人：李晓鹏 学习阶段：水平二(四年级)一指导思想本课以健康第一为指导思想以促进学生身心发展及兴趣爱好为出发点运用自主合作等学习方式培养学生的创新意识与实践能力充分体现学生的主体地位让学生在自主互动尝试和体验的过程中获得参与体育活动的乐趣从而在体育学习中增进学生之间的

执教：杨邦盖 班级：八年级 时间：2012年3月14日 第6周第2次课教 学内 容一素质练习 二跨越式跳高助跑起跳教学目标运动参与全体学生自觉积极的参与练习体验学习带来的乐趣运动技能通过不同高度的选择起点练习有95以上的学生能做出3—5步助跑起跳的动作身体健康发展学生的写天灵敏等素质提高学生的下肢力量心理健康增强学生的自信心自强不息社会适应培养学生相互竞争克