单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气的热胀冷缩 教者 :高源生活中的热胀冷缩 夏天打足气的自行车车胎为什么会爆裂了这些现象产生的原因讨论:设计实验研究空气的热胀冷缩空气受热时气球会 说明空气体积 空气受冷时气球会 说明空气体积 空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球平常温度下温度升高了物体的热胀冷缩和微粒运动有关: 当物体吸热升温
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气的热胀冷缩 教者 :高源生活中的热胀冷缩 夏天打足气的自行车车胎为什么会爆裂了这些现象产生的原因讨论:设计实验研究空气的热胀冷缩空气受热时气球会 说明空气体积 空气受冷时气球会 说明空气体积 空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球平常温度下温度升高了物体的热胀冷缩和微粒运动有关: 当物体吸热升温
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气的热胀冷缩 如果瓶内的空气体积膨胀瓶内的空气就会往外挤只要想办法观察到瓶内的空气往外跑我们就知道瓶里的空气在膨胀了注意的问题:1.准备借助哪些物体使我们观察到瓶口有空气跑进跑出2.准备用什么方法让瓶内的空气受热和受冷3.猜测可能产生的 现象热水冰水常温下的水冰水热水 常见的物体都是由微粒组成而微粒总
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级液体有热胀冷缩的性质那么空气也有这样的性质吗 空气是流动的又是看不见的我们要怎样做实验才能清楚地观察到空气受热受冷后体积的变化呢活动一:观察空气是否热胀冷缩活动一:观察空气是否热胀冷缩我们假设:空气热胀冷缩我们设计: 1.阅读教材P33小组讨论:要能明显地观察到空气的体积变化实验中要做到: (1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气的热胀冷缩五年级科学 常见的物体都是由微粒构成的而微粒总在那里不断地运动着物体的运动速度和温度有关:当物体吸热升温后微粒的运动速度加快当物体受冷后微粒的运动速度会减慢小知识平常温度下温度升高了温度降低了温度升高温度降低 物体的热胀冷缩和微粒运动有关:当物体吸热升温以后微粒加快了运动微粒之间的距离增大物体就
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级空气的热胀冷缩生活中的热胀冷缩 夏天打足气的自行车车胎为什么会爆裂了这些现象产生的原因讨论:设计实验研究空气的热胀冷缩空气受热时气球会 说明空气体积 空气受冷时气球会 说明空气体积 空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球平常温度下温度升高了物体的热胀冷缩和微粒运动有关: 当物体吸热升温后微粒的运动速度加