军事理论考试论文<<浅谈军事理论 ——中国国防>>院系:艺术与传媒学院班级:101204:101202131:朱梦瑶<<浅谈军事理论 ——中国国防>>国家兴亡匹夫有责国不可一日无防国无防不安有国必有防国无防不立国防事关国家和民族的兴衰荣辱和存是一个国家生存和发展的最重要保障建设和巩固强大的国防是一个国家和民族发展的根本国防顾名思义是国家为防备和抵抗侵略制止武装颠覆维护国家利益保护国家

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级军 事 思 想学工部王凯前言大学生为什么要学习军事思想军事思想都要涉及哪些知识大学生如何学习军事思想第一部分 军事思想概况第二部分 中国古代军事思想第三部分 中国近现代军事思想第四部分 西方军事思想第一部分 军事思想概况一军事思想的基本概念(一)定义：军事思想是关于战争军队和国防的基本问题的理性认识是人们长期从事军事实践经验

《论持久战》这是毛泽东1938年5月26日至6月3日在延安抗日战争研究会上的讲演这是一部伟大的马列主义的经典军事理论著作被誉为世界十大军事名著之一《论持久战》分为两个部分第一部分：主要分析了中日两国的基本特点揭示了抗日战争发展的客观规律(敌强我弱敌退步我进步敌小我大敌寡助我多助)?第二部分：主要论述了在抗日战争中发挥自觉的能动性实行人民战争的极端重要性3.《论持久战》出色地运用马克思主义的唯

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级毛泽东军事思想概述教学目的：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级毛泽东军事思想 毛泽东是伟大的马克思主义者是伟大的无产阶级革命家战略家军事家和著名的军事理论家是中国共产党中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和者在长期的革命战争实践中毛泽东运用他的聪明和才智凝聚了全党全军的集体智慧创造性地形成了毛泽东军事思想 毛泽东给中华民族乃至全世界留

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1战争观和方法论是军事思想的理论基础是它的( )A基本内容 B重要组成部分 C精髓和灵魂 D根本和出发点2近代无产阶级军事思想的主要代表是( )A列宁孙中山毛泽东 B马克思恩格斯毛泽东 C马克思斯大林毛泽东 D马克思恩格斯和列宁3毛泽东军事思想是我军军事思想

《军事理论》课程代码：2221020100学位课程非学位课程：非学位课程学时学分：161先修课程：《军事技能训练》一课程在人才培养中的地位和作用通过对军事理论课的学习使学生既能学到大量现代军事理论和军事技术知识对军事思想军事科技高技术战争国际战略环境和我国国防建设等方面有一个基本了解又能认清国防与国家安危存亡民族荣辱兴衰的密切关系提高对国防的地位作用的认识树立牢固的国防观念既能加深对中华民族

军事理论复习完美版1国防的类型有哪些我国国防属于什么类型的国防答：主要有四种：扩张型自卫型联盟型中立型我国国防属于自卫型国防2海湾战争阿富汗战争科索沃战争伊拉克战争分别爆发于哪一年答：海湾战争1991年阿富汗战争2001年科索沃战争1999年伊拉克战争2003年3解放战争时期决定中国命运的三次战略决战(著名的三大战役)是哪三次战役答：辽沈战役淮海战役和平津战役4美国俄罗斯现行军事战略的名

运城学院学生课程考试答 卷 纸考试科目 大学生军事教育 所 在 系 物理与电子工程系 专 业 电子科学与技术 级 别 2012级 学 年 第1学年 学 期 第1学期 姓 名

自从进入大学以来学校开展了一系列军事教育大一的军训大二的军事理论课从军事技能训练到军事理论课程以此加强大学生的国防和军事素质而作为受教育的我们也经历着一系列的变化和提高在短暂而漫长的人生旅程中我第一次与祖国母亲贴得那么近由衷的体会到对她的爱深切的感受到她的脉动也真心为她的安慰担忧孙子云：兵者国之大事也死生之地存亡之道不可不察也学习军事理论就大的方面来说就是让我们以一种居安思危的心态来认识国防汲取各

单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 毛泽东军事思想两个概念： 1P66倒数第四行一句话　　　　　 2P71(三)第三自然段三个问题：1P67(一)(二)(三) 2P6870717375　　　　　(一)(二)(三)(四)(五)

从人民战争的观点分析如何应对高技术条件下的局部战争 大学里开了一门自己从未接触过的课程军事理论课于是在老师的带领下我便跟大家一起涉足这个充满新鲜好奇而又神圣庄严的世界自己选择的这个主题是用人民战争的观点来分析如何应对高技术条件下的局部战争对人民战争的认识：人民战争是指 毛泽东思想的核心之一主要为利用全人民的力量打击侵略者保卫国家民族在越南战争 古巴革命以及捷古华拉的南美 游击战

表4：课外必修课程学时安排表序号课 程 名 称学分学期学时数学 期 分 配课外实践讲座一二三四五六18周18周18周18周18周18周1形势与政策教育11-48561161161161162就业指导21-43288883军事技能训练112周4军事理论11365大学生安全教育合 计说明：1《形势与政策教育》课程学生成绩在第四学期录入1次共计56学时计1学分2《就业指导》课程学生成绩

第 一章 中 国 军 事 思想 军事思想的概念 ： 军事 思 想是关 于战 争 军队 和国 防的基 本问 题的 理性 认识 是人 们长 期从事军事 实践 的经 验总 结和 理论概 括 包 括： 战争 观 战 争与 军事 问题 的方 法论 战争 指导思想 建军 指导 思想 等基 本问题 军事思想的五个特点 ： 深 刻的实 践性 鲜明 的阶 级 性 强烈 的时 代性 明显 的继承 性 不

军事理论第一章国防的目的：1捍卫国家的主权2维护国家的统一3保卫国家的领土4保障国家的安全国防的类型1扩张型国防（例：美国）2联盟型国防 (例：日本韩国)3中立型国防（例：瑞士瑞典）4自卫型国防（例：中国【全民自卫型国防】）主要的启示1经济发展是国防强大的基础2政治昌明是国防巩固的根本3国家的统一和民族的团结是国防强大的关键国防法规1中华人民共和国国防法（简称《国防法》）2每年9月第三个星期六为全

军事理论论文 关于近来黄海中俄联合军事演习的思考 ：桂玉琪：43211411 中俄两国海军首次联合演习确定于本月22日至27日在中国青岛附近黄海海域举行中方参演兵力包括16艘水面舰艇和2艘潜艇俄方派出7艘舰艇参演黄海军演持续6天中央军委委员总参

军事理论(军事高科技技术)——主讲：孙振蔚一制导技术导弹定义:(导弹)是依靠自身动力装置推进由制导系统导引其战斗部打击目标的一种现代武器导弹武器：是依靠自身动力按反作用原理推进能自动导引战斗部打击目标的现代武器导弹武器三要素:1动力系统 2制导系统 3战斗部现代导弹武器的发明者：齐奥尔科夫斯基组成结构： HYPERLINK file:C:Documents20and20Setting

2010年军事理论复习军事科学亦称军事学是研究战争的本质和规律并用于指导战争的准备与实施的科学军事科学源于战争并以战争为研究对象大学生参加军事科学的意义：(一)大学生参加军事训练学习军事科学是法定公民的义务责无旁贷(二)大学生参加军事训练学习军事科学有利于提高全民国防意思振奋民族精神(三)大学生参加军事训练学习军事科学有利于加强国防后备力量建设(四)大学生参加军事训练学习军事科学有利于培

学院：设计与艺术学院 班级：包装122 军事理论论文 看军事变化实现中国梦想摘要：国防是国家为抵御外敌捍卫国家主权领土完整维护国家安全统一及与军事及与军事有关的政治经济科学文化教育等的总和随着时代的发展以信息为核心的高新技术广泛应用于军事活在当下我们的军事不应该只止步于当代展望未来军事变化分析国际形势提高军事技术及

大学生参加军事理论学习的意义摘要：探讨了在高校开展国防教育的现实意义提出国防教育应当以爱国主义教育为主线以 军事理论国家安全形势国防政策法规军事科学技术和军事技能训练为主要内容同时指出这也是大学生素质教育的重要组成部分 关键词：高校 国防教育 意义 途径 　　开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们国无防不立民无兵不安所以必须加强全民的国防教育增强国防观念近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人