单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19 秦兵马俑执教 临川区实验小学 黄巧娟我会读 走进大厅站在高处鸟瞰(kàn)坑里的兵马俑一行行一列列十分整齐排成了一个巨大的长方形军阵真像是秦始皇当年统(tǒng)率(shuài)的一支南征北战所向披靡(mǐ)的大军我会读匀称(chèn)身着(zhuó)短甲撒(sā)开四蹄战车千乘(shèng)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秦兵马俑人教新课标四年级语文上册第五单元1.正确流利有感情地朗读课文 2.学会本课的生字理解由生字组成的词语 3.联系课文内容领会兵马俑不仅规模宏大而且 类型众多个性鲜明在文中的作用 4.凭借课文的语言材料感受中国悠久灿烂的民族

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19秦兵马俑学习目标1.认识8个生字2.一边默读课文一边想象兵马俑的动作和神态体会兵马俑的规模宏大与类型众多个性鲜明的特点自学课文4------7自然段 类型众多 个性鲜明将 军 俑 久经沙场重任在肩武 士 俑 整装待发骑 兵 俑 随时准备上马冲杀马 俑

《秦兵马俑》教案教学目标：1认识8个生字2有感情地朗读课文想象兵马俑的神态与气势激发民族自豪感教学重难点：重点：理解课文内容了解秦兵马俑的特点难点：学习抓住特点描写景物的方法教学过程：一揭示课题导入新课1.1974年春天在西安临潼当人们掘开那厚厚的黄土发现了一支沉睡了千年的军队震撼了整个世界这就是?? (板书：秦兵马俑)拿起你们的手我们一起来写兵马俑是什么东西 2.我们一起来读读课

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19 秦兵马俑秦代指古代殉葬的偶像给秦始皇殉葬的军队官兵和战刀的偶像学习目标：1学会要求掌握的生字词语了解它们的意义和用法大部分能够在口语或书面语中准确使用2对课文后列出的句式能够仿照例句用加点的词语造句并能在日常会话中准确运用这些句式3用普通话朗读课文了解课文主要内容4理解兵马俑规模宏大类型众多个性鲜明的特点 字的训练：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19 秦兵马俑一号坑秦兵马俑 铠 甲 士

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秦兵马俑历史传说古代军事秦史片段秦陵文物课文内容返 回下一页历史传说行至平原津始皇就病倒了可他不爱 始皇死后还有一个显灵的传闻赵高杀秦二世之后立子婴为帝子婴在望夷宫梦见一个高十余丈的巨人穿赤玉乘丹车而来对子婴说：余是天使也从沙丘来天下将乱当有同姓者当欲诛暴子婴疑同姓者指赵高沙丘在赵地身长十丈可谓高于是子婴便用计囚赵高弃

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的分数乘法应用题世界文化遗产秦兵马俑被称为世界第八大奇迹目前已现3个兵马俑坑 ??????????????????????????????一号坑二号坑三号坑1号坑内有6000尊陶俑陶马已清理出它的161号坑面积最大比2号坑大592号坑占地约9000平方米2号坑内陶俑陶马尊数比1号坑少343号坑最小内有陶俑66尊问题：1

14秦 兵 马 俑一 视听冲击激情叩问 师：世界风云变幻电脑风靡全球飞船遨游太空然而在厚厚的地下却冲出了一支帝国的百万雄兵它就是被誉为世界第八大奇迹的—— 秦兵马俑(伸出手来跟老师一起板书一读读出大秦帝国威振四海雄霸天下的恢宏气势再读)举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物当这支埋藏了近2000年的地下军队从历史的沉淀中重见光明展现于世人面前时引起了全世界的轰动请欣赏—— (课件)(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级稍复杂的分数乘法应用题世界文化遗产秦兵马俑被称为世界第八大奇迹目前已现3个兵马俑坑1号坑内有6000尊陶俑陶马已清理出它的161号坑面积最大比2号坑大592号坑占地约9000平方米2号坑内陶俑陶马尊数比1号坑少343号坑最小内有陶俑66尊1号坑2号坑3号坑一 1号坑还剩多少尊陶俑陶马没有清理(1)分析题意画出线段图并列算式解答

秦兵马俑吴建武　　一学习目标：　　　1理解规模宏大类型众多个性鲜明等词语　　　2指导学生在阅读过程中体会的写作手法并学习运用　　　3有感情地朗读课文感受兵马俑的规模宏大类型众多个性鲜明认识它的历史价值激发民族自豪感　　二学习重点和难点：　　　1阅读过程中体会的写作手法并学习运用　　　2有感情地朗读课文认识兵马俑的历史价值激发民族自豪感　　三学习准备：　　　　课件媒体　　四学习时间：　

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秦兵马俑苏教版国标本五年级语文下册1埃及金字塔 　　建造时间：大约公元前2700－2500年 　　建造地点：埃及开罗附近的吉萨高原 2巴比伦空中花园 　　建立时间：公元前604年至562年间 　　地点：伊拉克首都巴格达以南56英里处 3亚历山大灯塔 　　建

《秦兵马俑》 第二课时 教学设计教学目标：1正确流利有感情地朗读课文2了解课文是从哪两个方面具体介绍秦兵马俑的3能通过具体的词句体会课文用列数据举例子打比方等方法来体现兵马俑的规模宏大4能用导游的身份介绍类型众多的兵马俑5能借助文字图片想象神态各异的兵马俑并用有的……有的……的句式来说一说6凭借课文的语言材料感受中国民族强大的力量与英雄气概激发民族自豪感教学过程：一复习导入1课文内容的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秦兵马俑 兵马俑不仅规模宏大而且类型众多个性鲜明自主学习：要求：自由朗读课文2——10自然段思考：1从哪些语句可以体会出秦兵马俑的规模宏大画出相关的词句并简要地写一写批注2在众多的兵马俑中你喜欢那种类型你能用朗读把它的特点表达出来吗 兵马俑规模宏大已挖掘的三个俑坑总面积近20000平方米差不多有五十个篮球

浅谈秦兵马俑的艺术赏析摘要：文章认为秦兵马俑具有极高的艺术价值一方面其形制与排布仿造当时的军队的编排展现秦王扫六合虎视何雄哉的绝世时代风貌另一方面对陶俑的塑造所用的艺术手法高超不仅逼真写实还有艺术的提炼和概括它是秦代美术文化独特的伟大制造 在中华美术史上具有空前的独一无二的地位和价值关键词：秦兵马俑形制与排布塑造艺术写实一气势磅礴的形制与排布兵马俑坑原是秦始皇的陪葬坑位于秦始皇陵东垣外122

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秦兵马俑人教新课标四年级语文上册第五单元兵马俑 临潼 享誉 鸟瞰 宏大 统率 魁梧 鹖冠 铠甲 战靴 缰绳 拼搏重点词语举世无双 所向披靡 南征北战 神态自若 跃跃欲试 若有所思 惟妙惟肖

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级19秦兵马俑历史传说古代军事秦史片段秦陵文物课文内容返 回下一页历史传说行至平原津始皇就病倒了可他不爱 始皇死后还有一个显灵的传闻赵高杀秦二世之后立子婴为帝子婴在望夷宫梦见一个高十余丈的巨人穿赤玉乘丹车而来对子婴说：余是天使也从沙丘来天下将乱当有同

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14 秦兵马俑理解课文题目意思 秦兵马俑古代殉葬的雕像是指：是给秦始皇殉葬的军 队官兵和战刀的雕像默读课文回答以下问题：1兵马俑坐落在什么 地方2兵马俑是谁修建的3秦兵马俑有什么特点4找出文中的过渡段.5读了课文之后你对秦兵马俑有了怎样的认识 第二自然段写了兵马俑规模宏大请同学们自由朗读第二自然段从哪

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级世界的奇迹民族的骄傲——李光耀这一激动人心印象深刻的秦俑是具有创造性的人民和伟大未来的证明——基辛格古都有先人留艺术瑰宝华夏待来者绘锦绣宏图——萧克 法国前总理希拉克：??? 世界上有七大奇迹秦俑的发现可以说是八大奇迹了不看金字塔不算真正到过埃及不看秦俑不算真正到过中国秦兵马俑誉 瞰 统 率

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