课题：第二节 动物体的结构层次 课型： 新授课 主备人： 李红平 审核人： 班级： 学生： 【学习目标】说出组织的概念2. 概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的3. 说明人体的结构层次4.通过对人体的各种结构层次的学习培养学生对知识的归纳能力5.通过对人体的各结构层次的学习培养学生初步树立生物体是一个整体的生

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洮南市第八中学七年生物导学案 学科：生物 主备人：赵东岩 审批人： 日期：2011-10-9课题第一节动物体的结构层次课型自学验收五导学内容：学一学：学习任务一：概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的(自学教材62页细胞分化的相关内容明确什么是分化分化的大体过程) 动物和人体的发育都是从一个细胞—

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《动物体的结构层次》说课稿 生物科学09级4班20092513462刘艳艳教材分析说教法说学法说教学过程一教材分析教材内容教学目标 知识目标 能力目标 情感与价值观目标 重点与难点 二说教学方法 1情景设置法 2观察讨论法 3

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动物体的结构层次第三章 细胞怎样构成生物体第一节 老虎的生长(人体)是从一个细胞开始的它是什么细胞这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎(人体)呢细胞分裂受精卵分裂形成的新细胞形态结构相似细胞分化上皮组织：功能：保护分泌肌肉组织：功能：收缩舒张神经组织：功能：产生和传导兴奋结缔组织：功能：支持连接保护营养(分布最广泛的组

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级动物体的结构层次老虎的生长是从一个细胞开始的它是什么细胞这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢(细胞群)细胞分裂受精卵分裂形成的新细胞形态结构相似细胞分化细胞分化产生了不同的细胞群每个细胞群都有形态相似结构功能相同的细胞联合在一起形成的这样的细胞群叫做组织练习：1.组织就是由许多__________相似_______