单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1巩固比喻修辞手法体味文中准确优美的语言2练习快速阅读理清写作思路概括课文内容要点3培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯学习目标：设置疑问导入新课大家知道草船借箭的故事故事中的诸葛亮真的是神仙吗他又怎么知道会有大雾的天气呢其实他只不过了解一些天气的预兆罢了今天我们一起来学习《看云是天气》相信大家在这节课之后都会变成料事如

明喻练习

循序而渐进厚积而薄发 PAGE MERGEFORMAT 1妙趣横生——修辞手法全解析 苏东坡没有妹妹但民间传说他有个妹妹叫苏小妹十分聪明很会作诗兄妹俩常常通过吟诗来开玩笑一天苏小妹正从自己的闺房里走出来苏东坡突然迎着她吟了两句诗：莲步未离香阁下梅妆已到画屏前苏小妹闻弦歌而知雅意马上吟诗反讥：去年一点相思泪至今流不到腮边 修辞手法就是通过修饰调整语句运用特定的表达形式以提高语言表达作用的

 PAGE MERGEFORMAT 5点石成金——精讲修辞手法(一)你悄悄走来走进花园霎时万紫千红千姿百态的菊花开了它们有的把波浪式的金发披在肩上有的把美丽的长裙系在腰上光彩夺目美不胜收它们有的把波浪式的金发披在肩上有的把美丽的长裙系在腰上光彩夺目美不胜收这句话运用了什么修辞手法请你也用这种修辞手法仿写一句话吧修辞问题常见考查题型 1．修辞手法的识别判断 2．句子仿写创意先锋　　上

第1讲 修辞手法1修辞手法的准确判断2如何解答修辞手法作用类型题请找出每个数字对应的小动物: 一修辞手法知识修辞方法含义作用示例模式比喻把有相似点的事物比作想要说的某一事物生动形象弟弟成了泥人用了比喻手法把…比作…生动形象地表达写出了…拟人把

第1讲 修辞手法1修辞手法的准确判断2如何解答修辞手法作用类型题 请找出每个数字对应的小动物: 一修辞手法知识修辞方法含义作用示例模式比喻把有相似点的事物比作想要说的某一事物生动形象弟弟成了泥人用了比喻手法把…比作…生动形象地表达写出了…拟人把