单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级建设行业专业技术管理人员职业资格培训质 量 员专业管理实务科目学习辅导概 说 一科目(课程)的性质 本科目为建设行业质量专业管理人员业务能力与质量管理方法实用知识和实用方法的一门课程 二课程内容： 第一章 质量检查员岗位职责及职业道德 第二章

国家职业资格培训教材技能型人才培训用书依据劳动和社会保障部 制定的《国家职业标准》要求编写培训学习目标 第七章 常用典型电路图识读示例国家职业资格培训教材技能型人才培训用书国家职业资格培训教材编审委员会 编复习思考题第七章 常用典型电路图识读示例电工常识黄涛勋 主编第七章 常用典型电路图识读示例 通过对典型电气图的识读进一步巩固前面讲过的识读方法在本章的学习过

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第一章 人力资源规划人力资源管理师二级职业资格培训第一章 人力资源规划第一节 企业组织结构设计与变革(二级)第二节 企业人力资源规划(二三级)第三节 工作岗位分析与设计(三级)第四节 企业劳动定员管理(三级)第五节 企业人力资源的需求预测(二级)第六节 企业人力资源供给预测与供求平衡测(二级)第七节 人力资源管理制度规划(三级)第八

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国家职业资格培训企业人力资源管理师《基 础 知 识》一考情说明依据●《国家职业标准企业人力资源管理师(2007年修订)》●《企业人力资源管理师基础知识》总体分值三级20 二级10二考情分析●相重的考点较多●二级三级的考题相重的考点较多●考点较为集中●只有选择题三结构分析相关度②劳动经济学(第一章)③劳动法(第二章)④现代企业管理(第三章)⑤管理心理与组织行为(第四章)①人力资源开发与管理(第

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劳动关系协调员(师)国家职业资格培训招生简章一职业背景　　发展和谐劳动关系是构建和谐社会的根本目前我国的劳动关系问题日益突出劳动关系的协调稳定已经成为企业和社会稳定发展的中心问题随着《劳动合同法》《劳动争议调解仲裁法》《社会保险法》等劳动保障法律的颁布实施社会对用人单位劳动关系提出了更高的要求越来越多的用人单位开始建立和完善内部劳动关系协调制度经济组织对从事劳动关系协调协商的事务人员需求也越

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 心理咨询国家职业资格培训教程第六章 咨询心理学北师大发展与教育心理学硕士NLP专业执行师教师进修学院心理教研员华夏心理教育中心特邀专家国家心理咨询师培训师张慧萍 13141

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级企业人力资源管理师(三级)主讲：王文贤vishine2000yahoo学以致用国家职业资格培训教程企业人力资源管理师一学习方法1起码仔细读三遍书：完整自学一遍随堂听讲一遍重点默记一遍连标点符号都要看一定要以教材为准2理解——死记硬背：程序方法条款必须精确记忆3做题：考前一周大量做题二考试技巧提前一天大声朗读先做会

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国家职业资格培训教程-——人力资源管理师(四级)第一章 人力资源规划人力资源规划的总目标是确保企业各类工作岗位在适当的时机获得适当的人员(包括数量质量层次和结构等)实现人力资源的最佳配置最大限度地开发和利用人力资源潜力有效地激励员工保持智力资本的竞争优势第一节 企业组织信息的采集与处理第一单元 组织信息的采集人力资源规划的概述人力资源的内涵(广义)是企业所有的人力资源计划的总称是战略规划与

专业的才是最好的 徐成响 13601103977 xcxyqhotmail单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级企业培训师国家职业资格培训---现代教育培训技术应用 企业培训师前途无量的职业计算机技术的应用 常用教学辅助设备的使用方法 制作音像教材的基本知识 目录专业的才是最好的 徐成响 13601103977 xcxyqhotmail.co

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国家职业资格培训教程目 录 上 篇 下 篇第一章 职业道德概述 第六章 敬业第二章 职业道德建设的基本原则 第七章 诚信第三章 职业化与职业道德

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《公共营养师》考试大纲(三级)一课程的性质和目的公共营养师职业资格培训是以公共营养师的职业活动为导向以职业能力为核心突出职业资格培训特色针对公共营养师职业活动领域而开展的一项资格培训本课程的目的：学员通过本大纲所规定的教学内容的学习获得公共营养师最必要的基础理论基本知识和基本技能为从事公共营养师相关领域工作及通过国家职业资格鉴定奠定基础二课程内容考核重点(一)基础知识部分　第一章公共营养师职

国家职业资格培训高级企业人力资源管理师(绩效管理)一绩效管理的内涵绩效管理是指为实现组织发展战略和目标采用科学方法通过对员工或群体的行为表现劳动态度工作业绩综合素质的全面监测考核分析评估的管理过程绩效管理的目标通过科学管理不断改善组织氛围优化作业环境持续激励员工提高组织绩效绩效考评是绩效管理的重心二绩效管理的实施过程目标设计结果目标行为目标过程辅导激励辅导反馈激励发展薪酬调整培训发展考评反馈结果考