2014124双136模式的构成双136模式是指生态136育人模式和集体教研136校本模式136育人模式是指:编好用好每一份精品学案落实导航感悟多元对话三维标高三个学习阶段和创设情境舒展思维自主探索建构新知合作交流智能升级精讲点拨破解疑难训练检测反馈矫正深度反思升华提炼六个环节集体教研136校本模式指:一包三定六研136生态评价标准从学生表现教师表现教学效果三个维度对进行观察评价