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我读路易斯·康这个男人神秘富有诗意多情又浪漫才华横溢 Between the idea And the reality Between the motion And the act Falls the shadow.这首小诗来自于约翰·罗贝尔的《静谧与光明》一书其中引用了康的一首诗就像书里引用的这句诗一样康是充满矛盾的人他太过于强大了他的建筑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏大文正学院图书馆对空间的占有是存在之第一表征然而任何空间都存在于环境之中故提高人造环境的物理素质及其艺术性就必然成为提高现代生活质量的重要构成因素 ——勒·柯布西耶建筑师——王澍王澍男1963年11月出
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超高层的分析研究 鉴于超高层与高层之间的造价和运营成本的差异组织针对超高层的分析研究具体分以下几个大类:一 超高层建筑的界定:《民用建筑设计通则》GB 50352—2005??3.1.2:建筑高度大于100m的民用建筑为超高层建筑二 设计规范的详查及详讨:1《民用建筑设计通则》GB 50352—2005 6.4.2:建筑高度超过100m的超高层民用建筑应设置避难层(间)2《高层民用建筑
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光之教堂安藤忠雄安藤忠雄 的 经历 安藤忠雄出生于日本大阪一个贫寒家庭小时候他的邻家大叔是一名木匠这位大叔非常喜欢他不仅常带他玩而且还教他用木头制作各种玩具13岁时他与木匠大叔合作在自家的房子上加盖了一间阁楼看着自己这件作品他非常骄傲并由此确立了自己的理想———长大以后当一名出色的建筑师 高中毕业时他想报考大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巴拉干自宅分析模 型巴拉干自宅兼工作室 1947年 墨西哥城一 层1 车库2 门厅3 大厅4 厨房5 餐厅6 餐厅7 起居室8 书房9 工作室10 门厅11 秘书间12 办公室13 Patio de las ollas14 影池15 花园入口空间大厅楼梯起居室书房工作室餐厅Patio de las ollas二 层16 主卧1
参与项目学生: 巢尔康 孙彦 沈宏伟 薛振华? 指导老师: 刘士兴 陈凌 当代建筑名作解读与分析 ——波尔多住宅波尔多法国MAISON A BORDEAUXBORDEAUXFRANCE1998前言:建筑范例分析是学习建筑一项十分重要的方法与手段之一(尤其对于低年级阶段)在掌握一定量的文字图片包括建筑平立剖面图之后运用逻辑的思维和理性的方法进行分析对该
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级萨伏伊别墅分析-08建筑理二 张家滨06 制作 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级萨伏伊别墅分析-08建筑理二 张家滨06 制作 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级萨伏伊别墅分析-08建筑理二 张家滨06 制作 单击
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级范例分析赵旭宁 张树明指导老师 : 刘士兴萨伏伊别墅 (Villa Savoye)(1928-1930) 一个伟大的时代已开始它根植于一种新的精神建筑由传统习俗决定它样式建筑风格是一种谎言样式是一个时期设计的所有作品的惯用原则的综合体现是一个时代的产物它有自己独特的特征我们的时代正在每天决定自己的样式 ——《走
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015412??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015412??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015412??单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015412??单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Tama Art University Library多摩艺术大学图书馆 伊东丰雄 1986年风之塔风之塔在2006年获得了英国国家建筑师协会的大奖列为1990年代重要的建筑作品之一 仙台媒质中心 2002年威尼斯建筑双年展的终身成就金狮奖 基地及环境位于一个公园后面略微倾斜的小山坡上
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法国卢浮宫金字塔分析报告 深圳大学 06建筑 学生:吴矜 :2006101014 课程名称:名师名作赏析 指导教师:龚维敏 洪勤 日期:2009-07-03 法国卢浮宫入口处的玻璃金字塔是建筑大师贝聿铭的经典传世之作体现了现代建筑与传统元素的融合环境坐落于法国瑰宝卢浮宫入口广场这个位置具有极其特殊的历史意义对坐落其中的建筑产生了许多约束与极高要求场所金字塔本身就如同是卢浮宫的藏品一般
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