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激发语文学习兴趣的艺术探究结题报告.doc
《激发语文学习兴趣的艺术探究》结题报告河南省济源市济水一中 课题组一实施方案简介(一)课题的提出新课标实施以来虽然教师们的观念在发生变化但是传统的语文课的少慢差费现象依然存在传统的上法依然在影响着我们的教师：以传授知识为主要目标语文课成了纯粹的工具训练课课上没有思想的碰撞心灵的触动情感的陶冶审美的熏陶学生语文学习的兴趣严重缺失学生们因为不喜欢语文课而不喜欢语文许多人把学科性学习之外的书籍斥
日期：2022-07-05 格式：.docx 页数：9页 大小：63KB 发布：
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