单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式LOGO人类的理想技术之一光 解 水 制 氢自1972年日本东京大学Fujishima A和Honda K两位教授首次报导TiO2单晶电极光催化分解水从而产生氢气这一现象后揭示了利用太阳能直接分解水制氢的可能性开辟了利用太阳能光解水制氢的研究道路揭示了利用太阳能分解水制氢———或者说将太阳能直接转化为化学能的可能性.

《化学能转化为电能》教学设计 课型：新授课 课时：1 课时【教学理念】本节课为《化学能转化为电能》有人说教师真正的本领不是传授知识而是能够激发学生的学习兴趣唤醒学生的求知欲望学生能够兴趣盎然的参与到教学过程中从而是实现以学生为中心在教学过程中我将遵循教为主导学为主体的教学理念通过多媒体和演

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.化学能转化为电能—电池[要点精析]一原电池的工作原理1．定义：将化学能转化为电能的装置称为原电池2．形成条件(1)具有活动性不同的电极(2)具有电解质溶液(3)具有(导线相连组成)闭合回路3．电极判断负极：失电子的电极(较活泼的金属)正极：得

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 化学能与电能一化学能转化为电能燃烧蒸汽发电机化学能 热能 机械能 电能(一)火力发电的原理及过程燃烧氧化还原反应关键:本质：注：一化学能转化为电能化学能化学能 电能热能机械能电能燃烧蒸汽发电机实验器材： 锌片铜片稀硫

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上一内容下一内容回主目录返回单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 物理化学电子教案—第九章化学能 电能转化可逆转化化学能

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电解池的工作原理及应用电解池(电解槽)：把电能转化为化学能的装置电解法制钠用惰性(石墨)电极电解熔融的氯化钠现象： 阳极：有气泡有刺激性气味并能使 湿润的KI-淀 粉试纸变蓝(Cl2) 阴极：有金属钠析出阴极阳极氯气钠熔融NaCl 分析：通电前：分析熔融电解质中的离子情况 阳离

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电池知识大全2007年03月26日 星期一 14:40电池的简要分类 　　首先给电池下一个不是很恰当的定义电池是一种可以将化学能转化为电能并且可以储存释放的一类装置 　　大众生活中说到的电池则通常是指两种情况：第一种情况是单体电池即一支电池作为供电电源比如一节５号电池一节７号电池一节５号充电电池等等第二种情况是指两只以上的单体电池组合成的电池组即多支电池整体作为供电电源比如一块摄像机６Ｖ镍镉