单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 合理膳食 平衡营养第二节 食物的消化二食物在胃肠内的消化消化腺消化液消化酶唾液腺唾液唾液淀粉酶胃腺胃液胃蛋白酶肝脏胆汁无胰腺胰液多种消化酶肠腺肠液多种消化酶消化腺消化液消化酶比较总结消化系统的组成食物在小肠中的消化 消化道：口腔-咽-食道-胃-小肠-大肠-肛门

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片本文樣式第二層第三層第四層第五層 食 物 的 消 化口腔大肠小肠胃食管往下页主目录(苏教版)四年级科学上册课件吃下去的食物依次去哪里了讨论：1.食物进入口腔后发生了什么变化2.食物是通过什么器官被运输到胃里它要具有什么特征3.食物是在什么地方被进一步磨碎和分解的它要具有什么特征4.食物是在什么地方被吸收

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 食物消化吸收消化管口腔咽食管胃十二指肠大 肠空肠回肠人体摄人的食物必须在消化道内被加工处理分解成小分子物质后才能进入体内这个过程称为消化消化是由消化道来完成的人的消化道由不同的消化器官相延续而成消化有两种方式：一种是通过机械作用把食物由大块变成小块称为机械消化另一种是在消化酶的作用下把大分子变成小分子称为化学消化通常食物的机

絪胯ダ夹肈妓Α絪胯ダセゅ妓Α材糷材糷材糷材き糷单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级食物的消化我们吃进的食物到哪儿去了 小明吃苹果时不小心将种子咽下去了. 这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险记. 它先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物 差点被压得粉身

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节　消化和吸收当你慢慢咀嚼馒头时有什么感觉吗 食物中的营养物质是在消化系统中被消化和吸收的消化：淀粉脂肪和蛋白质等分子大结构复杂的有机物进入消化系统后逐步分解成简单的物质才能被人体吸收这个过程叫做消化(课本31页) 小明吃西瓜时不小心将一粒西瓜籽咽了下去这粒西瓜籽在小明的消化道内经历了一天的历险记

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级消化和吸收1描述人体消化系统的组成2根据消化系统图概述食物消化的过程3通过探究馒头在口腔中的变化实验得出食物在消化系统中初步变化的合理结论学习目标自学指导1 人的消化系统由那两部分组成各包括那些结构2食物在口腔中发生了哪些变化3什么是消化哪种营养物质最先被消化4消化酶主要存在于什么器官中淀粉蛋白质脂肪从哪开始被消化5消化道中食

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节　消化和吸收 一.消化系统的组成和功能消化道消化腺消化系统消化道：消化腺口腔　咽　食道　胃　小肠　大肠肛门　外消化腺：肝脏胰腺　内消化腺：肠腺胃腺唾液腺　二.食物在消化系统中的变化1.馒头在口腔中的变化问题: 馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关 馒头变甜是否与唾液有关

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级食物在口腔里的变化人教版小学四年级科学上册学校：付家小学：宋春龙 口腔是食物消化的第一站食物在口腔中发生什么变化观察方法： 咬一口面包对着镜子咀嚼5次观察面包的变化接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化咀嚼30次后用镜子观察面包的变化最后吞

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.我们所吃的食物要经过怎样的变化才能被人体吸收2.什么是食物的消化第2节食物的消化和营养物质的吸收什么是消化食物为什么要消化分析实验碘溶液透析袋淀粉溶液水(烧杯内)透析袋葡萄糖液水(烧杯内)碘溶液透析袋淀粉溶液水(烧杯内)怎样运用类比方法理解实验本质模型部位人体部位透析袋小肠内壁(细胞膜)透析袋周围的水血液(或细胞质)透析袋

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级授课教师：杜玉龙 食物在口腔里的变化观察口腔观察食物从进入口腔到咽下去之前的变化过程在不同

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片本文樣式第二層第三層第四層第五層绿色圃中小学教育网:.lspjy小学科学同步训练 5食物在体内的旅行1.我们跳动起来后我们的( )和( )都会增加2.运动三分钟后呼吸和心跳都会( )3.人的心脏一分钟大

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级食物的消化与吸收 纤维素蛋白质糖类脂肪水无机盐维生素食物中的营养素：须消化后被吸收无需消化即可直接吸收不能被消化

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级食物在体内的旅行 请在右图上画出饼干旅游线路图 今天早餐吃了什么吃下去的东西到哪里去了画一画食物在体内可能经过哪些器官 嗨大家好我是一粒 豆子含有丰富的营养 一天淘淘的妈妈把我和我的伙伴做成了香喷喷的菜淘淘的牙齿可真锋利我的朋友

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20131031??食物在体内的旅行 口腔舌的上面有一向前开放的V型沟叫界沟将舌分为前23的舌体和后13的舌根人一生有乳牙(共20个)和恒牙(2832个)两副牙齿生后410个月乳牙开始萌出12个月后未萌出者为乳牙萌出延迟食道食道是一条由肌肉组成的通道连接咽喉到胃食道本身并没有任何的消化作用其主要功能只是将食物从咽喉传递到胃中当

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一个馒头的旅行——食物在体内的旅行1馒头导游进到肚子里我们看也看也看不到了他还会带我们去哪里旅游呢2我们身体里的哪些器官是与食物的消化吸收有关的请同学们讨论馒头导游可能会经过哪些景点以四人小组为单位在记录单上的人体轮廓图中绘制一张旅行图绘制景点明确消化器官线路清楚(使用铅笔)食道口腔胃小肠大肠1怎样能使馒头在塑料软管里移动2消

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第2节 食物的消化和营养物质 的吸收 当我们见到美味可口的食物总是又想吃又怕胖这可怎么办呢你们有没有同样的烦恼难道食物中所有营养物质都会被身体吸收有的人吃得再多仍然很瘦有的人吃得很少也发胖这是为什么呢1.能描述消化系统的组成和各种消化酶的作用2.能够概述食物的消化和营养物质的吸收过程能说明小肠与吸收

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节 食物的消化和营养物质的吸收吸收糖类脂肪蛋白质水无机盐维生素消化系统的组成及功能 胆汁乳化 ①细胞内消化：食物在细胞内消化方式(原生动物和腔肠动物) ②细胞外消化：食物在消化腔(腔肠动物)或消化道内的消化方式 ：口腔咽食管胃小肠大肠肛门等消化腺唾液腺——分泌唾液胃腺——分泌胃液肠腺——

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级馒头的消化淀粉——唾液淀粉酶——麦芽糖麦芽糖——消化酶——葡萄糖实验1唾液2ml馒头块→37℃水浴10min →滴加碘液→搅碎(蓝)2唾液2ml馒头渣→37℃水浴10min →滴加碘液→搅碎(不变色)食物的消化物理消化大块变小块与 消化液混合向消化道下端推送化学消化消化液加消化酶分解蛋白质脂肪淀粉等变成能够