全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生：□中学 ■小学 2学科：语文3课时：24学情分析与课前准备：学情分析：《大江保卫战》这篇课文真实地记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景是一幅融情理于一体的文章课文可分为三个版块：险情危急保卫大堤救护群众作为教师或许对1998年的那场世纪洪水还可说记忆犹新读着文章那些解放军官兵与洪魔奋战的镜头便

《大江保卫战》教学设计三亚田独小学 卢小佳教材解析：《大江保卫战》是一篇简洁的通讯报道这篇课文真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景是一幅融情理于一体的文章课文的重点内容可分为三个动人故事：大堤抢险铮铮铁汉勇救群众是一篇对学生进行情感熏陶语言品味人格影响的好文章教学目标： 知识与技能：通过学习三个典型事迹从侧面体会人民子弟兵的英雄本色激发对子弟兵的敬仰 过

银河镇抗洪救灾情况汇报近日来我镇遭受大暴雨洪水灾害山塘水库道路交通房屋农作物等均遭受严重损失全镇水稻受淹面积达9550亩冲毁441亩蔬菜瓜果受淹面积达5230亩冲毁45亩损坏山塘38口冲毁渠道6400米山体滑坡27处损毁房屋34间因洪水造成近18公里水泥公路不能通车全镇直接经济损失达2597万元面对洪水灾害镇党委紧急动员广大干群精心部署救灾工作并采取切实有效措施全力以赴投入抗洪救灾工作中

李芳同志简历及主要先进事迹李芳性别女出生年月民族汉政治面貌中共党员文化程度大学本科参加工作时间连续从事离退休干部工作时间16年工作单位国家卫生计生委离退休干部局组织处行政专业技术职务国家卫生计生委离退局党委委员在职党支部组织委员组织处处长曾受何种奖励1987年荣获中日友好医院先进工1988年荣获卫生部先进工1998年荣获卫生部抗洪抢险救灾防病先进个人2012-2104年连续3年获

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级22 大江保卫战学习要求１划　圈画出感受最深的句子．２写　围绕这些句子写出你的感受．３读　轮流读课文读出你的感受．风声雨声涛声声声震耳雨水汗水血水水水相融．　　　　1998年的夏天暴雨大暴雨一场接着一场奔腾不息的长江转瞬间变成了一条暴怒的巨龙疯狂地撕咬着千里江堤荆江告急武汉告急九江告急……灾情就是命令灾区就是战场在这万分危急

第2期六安市文化广电新闻出版局(体育局版权局)办公室 2016年7月6日本 期 要 目活动王安义副市长调研六安汉代王陵墓地文物保护工作省文化厅副巡视员葛光调研我市文化体制改革文体要闻学做结合 市文广新局扎实推进 两学一做学习教育市文广新局召开政协提案办理推进会全市文博工作座谈会召开市文广新局开展效能督查 县区交流金寨县广播电视台发挥抗洪救灾宣传主力军

心得体会近日党支部组织开展了一次以穷在深山有远亲为题的关于2013年东北地区的洪灾学习活动在此次活动中我的了解到党中央对灾情的高度也体会到了中国人民团结一心抗洪救灾的凝聚力据报道黑龙江全省受灾人口万人紧急转移人口万人倒塌损毁房屋8542间农作物受灾面积万亩损坏灌溉设施2417处损坏堤防604处(公里)损坏护岸365处洪涝灾害造成的直接经济总损失亿元洪水面前涌动着浓浓真情见证着知难而上勇于

第一版我院积极部署创先争优活动10月20日上午院党委组织召开支部书记会议研究部署深入开展创先争优活动18个党支部书记参加了会议会议由院党委饶世立书记主持首先学习中共中央十七届五中全会精神结合当前的防风工作积极开展抗洪救灾及预防然后就十三号强台风进行部署饶书记要求党支部和全体党员不管是日常工作中或在危难时刻应充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用都要吃苦在前冲锋在前要克服一切困难确保

港府文〔2011〕45号港口镇6.10特大暴雨灾情报告2011年6月10日2时至7时左右我镇遭遇了罕见特大暴雨降雨量达到144mm以上超历史新高特大暴雨导致我镇山洪暴发河水骤涨一时间河堤缺口农田被淹道路瘫痪电力电讯中断人畜饮水几乎断绝堰圳多处被冲垮山塘水库多处受损房屋财产损失严重10个村居均受灾严重灾情发生后镇党委组织广大党员干部群众立即开展抗洪救灾灾后自救并及时安排紧急资金购买大米食用

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 团长见状马上派人去找随队军医黄晓文大声说：来不及了说着一咬牙猛地把铁钉一拔一股鲜血涌了出来黄晓文随即从身上扯下一绺布条三下两下把脚捆了个结实二话没说转身扛起地上的麻包又爬上了大堤…… ● ●● ●●● ● ● ●● ● ● ●● ●

第8期(总第124期)吉林省卫生厅卫生监督处吉林省卫生厅卫生监督所 主办 2010年8月28日本 期 目 录◆ 工作指导卫生部关于印发《进口无食品安全国家标准食品许可管理规定》的通知卫生部卫生监督中心在吉林省长春市举办卫生部健康相关产品卫生行政许可检验机构培训班◆ 抗洪救灾卫生监督专栏那面英模的旗帜在洪涝战斗中依然飘扬——记闫闯在抗洪救灾中的工作事迹闫闯率队深入孤岛督查指导灾后防病工作

《大江保卫战》教学反思洛南县西街小学 李尚荣很荣幸在2011年8月9号我又一次担任了洛南县阳光师训 的公开课作课任务本次我作课的内容是苏教版语文第十册第22课《大江保卫战》这是一篇洋溢着时代气息的通讯文章真实地记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景是一幅融情理于一体的文章课文可分为三个版块：大堤抢险铮铮铁汉救护群众学习这篇文章主要是让学生感悟遭遇洪水侵袭时人民解放军为保卫大

大江保卫战执教者:侯林奇学习要求１划　圈画出感受最深的句子．２写　围绕这些句子写出你的感受．３读　轮流读课文读出你的感受．　　四百多名官兵闻讯赶到支队长一声令下：上顿时一条长龙在崩塌的堤坝下出现了　　四百多名官兵闻讯赶到支队长一声令下：上顿时一条长龙在崩塌的堤坝下出现了官兵们肩扛沉重的沙包在泥水中来回穿梭有的为了行走快捷索性赤脚奔跑起来嶙峋的片石割破了脚趾他们全然不顾心中只有一个念头：大堤保住大堤

第一课 生活在人民当家作主的国家人民民主专政：探究与共享面对新旧社会两次特大洪灾的思考社会制度国家政权1931年江淮大水10多万人被洪水吞没国民党执政1998年全国性大洪水死亡3004人官商勾结囤积救灾品牟取暴利不顾大众中国共产党执政动用大量人力物力财力军民团结万众一心共同抗洪半殖民地半封建社会人民大众受尽压迫社会地位低下社会主义新时期实行人民民主专政人民当家作主是国家的主人一：广泛真实的民主自主

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十二章 赠与合同案例1： Ｎ市电视台为了动摇抗洪救灾组织了一场大型募捐义演晚会许多歌星影星参加了诳演活动义演晚会现场直播时晚会组委会公布了捐赠热线号召全市企事业单位和广大群众踊跃捐款晚会进行过程中组委会不断收到捐款电报和传真甲根据晚会公布的热线发出传真称：为弘扬抗洪精神支援灾区建设我自愿捐款５０

预备党员思想汇报敬爱的党组织：连日来我省大部分地区出现大到暴雨局部地区甚至出现大暴雨特大暴雨给当地经济社会发展和人民生产生活造成严重影响这次抗洪救灾是对灾区各级党组织战斗力广大党员干部素质作风的一次严峻考验 从1998年大洪水08年南方大雪灾汶川大地震到2010年西北大干旱玉树大地震......在这一次又一次的灾难中我们不知牺牲了多少同胞丧失了多少土地损失了多少资金......然而在这些在难

《大江保卫战》教学设计设计思路：《大江保卫战》这篇课文真实的记叙了1998年解放军几十万官兵英勇抗洪的动人情景是一幅融情理于一体的文章课文可分为三个版块：险情危急保卫大堤救护群众作为教师或许对1998年的那场世纪洪水还可说记忆犹新读着文章那些解放军官兵与洪魔奋战的镜头便会重现在脑中便会激起心中的情感但是学生没有这种情感体验而且这是一篇简洁的通讯报道如果仅用常规的教学手段就难以让学生仅仅依靠文

第一课 生活在人民当家作主的国家一人民民主专政：本质是人民当家作主 房屋被洪水冲垮江汉路上的跳板灾民逃命情形1931年江淮洪水探究与共享报纸刊登的洪水成灾消息 98抗洪万众一心面对新旧社会两次特大洪灾的思考1931年江淮大水10多万人被洪水吞没国民党执政1998年全国性大洪水死亡3004人官商勾结囤积救灾品牟取暴利不顾大众中国共产党执政动用大量人力物力财力军民团结万众一心共同抗洪半殖民地半封建社

在抗洪救灾文艺晚会上的致辞各位来宾同志们：众志成城抗洪灾锣鼓齐鸣奏凯歌在这灯火璀璨的美丽夜晚我们隆重举行同一个家园同一份牵挂天灾无情人间有爱彬县抗洪救灾文艺晚会弘扬我县7·23特大暴雨抗洪救灾中涌现出的先进事迹和人物号召全县广大干部群众发扬抗洪救灾精神倡导时代新风凝聚发展合力推动我县经济社会更好更快发展在此我代表中共彬县县委彬县人民向所有参加抗洪抢险救灾的广大干部群众武警官兵公安干警医疗

行动诠释责任 危情彰显本色——敦煌市各级党组织和党员干部在抗洪救灾中创先争优 6月15日-17日敦煌持续出现强降雨天气境内局部地区降雨量超过了50毫米受强降水影响敦煌上游党河水库入库洪峰流量一度达到立方米／秒最高水位达到米超过汛限水位米同时敦煌境内大泉河流域和山水沟流域也因暴雨引发了洪涝灾害致使部分农田被淹房屋倒塌道路被冲毁阳关镇境内的敦煌飞天生态产业科技园被吞没全市十几万群众生