答：我选用的活动主题是教科版小学科学五年级上册《测量水温的变化》本活动目标是指导学生通过用做实验收集并整理数据分析水温变化的规律它与阻力点到支点的距离和用力点到支点有关使学生体会到收集数据的重要意义并意识到互相合作的重要性我将本次的活动进行了如下设计：将学生分成六组每组准备400毫升烧杯100毫升锥形瓶2支温度计热水冷水铁架台纸板向烧杯中加入280毫升的热水(80℃左右)向锥形瓶中加入80毫

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同学们想一想：金 属 热 胀 冷 缩 吗 活动一: 你能用什么方法来验证金属是否有热胀冷缩的现象实验材料：金属球金属圈酒精灯火柴冷水实验图示：做实验时要注意安全哟1点燃酒精灯一定要用燃着的火柴决不可用燃着的酒精灯对火 2加热完毕或要添加酒精需熄灭灯焰时可

五年级科学撬棍的学问——怎样使杠杆保持平衡河北省献县陌南镇孝举中心校 王金辉活动目标：1能准确地记录实验结果培养学生细心观察的能力 2能设法归纳总结出使杠杆尺保持平衡的规律 3能与小组其他同学共同分析实验数据培养学生合作学习的意识 4能用自己的话描述杠杆尺的平衡规律活动分组：全班30人将学生分成6组每组5人活动材料：铁架台6个杠杆尺6把钩码若干个一提问质疑导入我

关于填写动手学实验包使用情况调查表的通知?各小学：自动手学实验包下发以来各校利用此实验工具包积极开展各种形式的趣味科学小实验活动为了能及时了解和交流活动情况请各校将活动的有关信息填写在下面两个表格中于下周三(1月15日)之前反馈到此邮箱：附1：实验包使用情况反馈表 附2：实验完成具体内容(在目录表中打)??????????????????