《童心是小鸟》 一教材分析：《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情演唱是应注意表达歌词的语气休止符前面的四分音符要唱得轻一些但时值要唱足二教学内容：学唱歌曲《童心是小鸟》三教学目标：(一) 过各种形式的节奏和模唱练习使学生准确地掌握歌谱表达三拍子的韵律感(二) 指导学生用轻盈

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级童心是小鸟任课老师：徐晓燕教学目标 1.初步学唱歌曲《童心是小鸟》了解歌曲结构.内容 2.准确地表达歌词的语气掌握休止符和四分音符的唱法 表达三拍子的韵律感 3.用轻快有弹性的歌声表现出学生童年的美好幸福3 55 5 6 35一 一2 44 43 12一 一啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦美丽的童年自学指导(一)：1.

《童心是小鸟》 --玄钟小学林元瑛教学内容： 1能学会唱歌曲《童心是小鸟》并在欢快的学唱活动中展示自我从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐 2能从模仿和听赏中学会正确的发声方法养成良好的演唱习惯并能对他人的演唱作出相应的评价 教学重点： 1学好歌曲《童心是小鸟》 2运用正确的发声方法歌曲教学难点学唱〈童心是小鸟〉 教具准备：多媒

童心是小鸟教学目标：学生能学会演唱歌曲《童心是小鸟》并能用童心去观察生活感受生活在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值并能准确掌握附点四分音符能正确掌握a的发生方法并能在歌曲演唱中较好地运用教学重点：学会演唱《童心是小鸟》准确掌握附点四分音符节奏并在演唱时用来表达歌曲情绪教学难点：创编歌词教学过程： 发声练习曲《小河流水哗啦啦》情境导入播放歌曲《春天在哪里》学生随乐拍手走进教室(多媒体出示春

第七册《童心是小鸟》音乐教案 高新区实验小学 段晶晶一教学内容：四年级第7册歌曲《童心是小鸟》二教材分析：歌曲的歌词十分形象的把儿童比喻成一只快的小鸟反映了他们向上充满朝气的精神风貌歌曲为大调式３／４拍二段体第一乐段为116小节排比句式有些叙述的感觉1720小节是第一乐段和第二乐段的连接部分最后为第三乐段??优美舒展是全曲抒发感情的部分高潮部分三教学理念