教育科学出版社五年级科学下册摆的研究摆钟摆动摆钟类型什么是摆摆的结构摆的研究站长素材 SC.CHINAZ 站长素材 SC.CHINAZ 首页结束下一页上一页本课件具有使用方便交互能力强美观易操作等特点欢迎使用Flash播放像钟摆这样运动叫摆动

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.摆的研究摆锤摆线摆的研究 实验名称一定要不同的因素 一定要相同的因素摆的快慢与摆锤的轻重有关讨论： 实验名称一定要不同的因素 一定要相同的因素摆的快慢与摆锤的轻重有关 摆锤的轻重 　 讨论： 实验名称一定要不同的因素 一定要相同的因素摆的快慢与摆锤的轻重有关 摆锤

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.摆的研究1各种摆钟的摆每分钟都是摆动60次摆钟的精确度与摆的长度有直接关系2摆摆动的快慢与摆锤的重量摆动的辐度没有关系但与摆线的长短有关系摆线越长摆动的速度越慢摆线越短摆动的速度越快3摆绳的长度不等于摆的长度摆长是指支架到摆锤重心的距离4要想把摆钟调快一点就必须让摆锤上升要想把摆钟调慢一点就必须让摆锤下降伽利略发现了摆的等

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摆摆绳摆锤的研究121234567891011友情提示：1.只改变摆锤重量摆绳长度一样2.为了便于观察摆锤重量区别应大些3.实验时间为10秒重复做三次实验121234567891011温馨提示 你可以这样汇报1我们的研究结果是什么2我们的结果是怎么得出来的3和自己原先想法一致吗友情提示：1.只改变摆绳长短摆锤重量一样2.为了

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6摆的研究你知道是哪个小朋友荡的快吗 通过实验知道摆的摆动快慢与什么有关自学提示1：自学课本改变摆锤重量的实验小组讨论：我们要改变哪个因素哪些因素不变在实验操作中还要注意什么?原来重量 两倍重量 三倍重量第一次???第二次???第三次???小提示：1合理分工：1人掌握摆锤1人计时1人数数1人记录2小组内要配合好为

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.摆的研究(教科版)五年级科学下册课件永安市南门小学 王启仟摆的快慢与什么因素有关呢1.摆的快慢是否与摆幅的大小有关系假设：1.摆的快慢是否与摆幅的大小有关系假设：2.摆的快慢是否与摆绳的长短有关系1.摆的快慢是否与摆幅的大小有关系假设：2