2009年思品中考备考崇尚宪法依法治国目标要求☆知道依法治国是我国的治国方略增强法律意识☆认识法律在维护社会秩序中的重要作用自觉维护法律的权威考试内容1知道宪法是国家的根本大法具有最高的法律效力树立宪法意识●宪法是国家的根本大法●宪法是最高的行为准则●自觉遵守宪法树立宪法意识2知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家是建设社会主义现代化国家实现国家长治久安的必然要求树立法制观念●依法治国的

大亚湾区干部职工学法制度(代拟稿)为切实增强我区干部职工的法律意识和法制观念提高全区干部职工依法行政能力结合我区实际特制定本学法制度一是党组中心组学法制度1各党组中心组每年年初要制定年度学习计划落实学习内容学习时间学习教材学习笔记主持人参学人学习记录声像等2党组中心组每年组织集中学法不少于4次学习内容为本单位业务法律法规及其他相关法律法规3党组中心组成员要有学法专用笔记每人每年至少撰写一

P5(3)人们的道德素质直接影响人们的法制观念道德水准提高了就会自觉地遵纪守法自己有时骑车走反道这反映了自己平时不够自律道德水准还有待于进一步提高这也是违反交通法规的行为因此写上述格言用来提醒自己提高道德素质增强自律自觉遵守交通法规P8 6:1刚刚出来或出现2拜访人或与人联系时所用的长方形硬纸片上面有自己的职务住址等3指建筑中偷工减料的质量低劣的工程7:缺具有的宾语中心在龋齿后添加功效8

六五普法教育心得体会今年是六五普法的开局之年为继续深入开展法制宣传教育提高干部职工法律意识增强法制观念提升干部职工依法行政的自觉性和执法能力我们系部政治学习的时候开展了普法教育为此我们要做到：一是提高认识切实增强做好新形势下增强法制观念和教育工作的责任感和使命感二是围绕社会管理创新推动依法施教和法制宣传教育创新跨越发展三是加强党的确保依法执教沿着正确的轨道推进教师在享有权利的同时也应履行

第二课 我国公民的政治参与第一框 民主选举：投出理性的一票一学习目标知识目标：知道不同选举方式既有各自的优点又存在各自的局限性公民参与民主选举的积极意义明确公民依法行使选举权的正确态度说明公民如何行使选举权能力目标：培养理论联系实际的能力培养运用所学知识对有关错误观点和行为进行分析和判断的能力情感态度价值观目标：珍惜自己享有的民主权利增强主人翁责任感加强法制观念培养依法行使政治权利的行为

廉洁助成长 五年三班滕俐君一教学目标：1通过讲故事做游戏使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准增强学生以德立身清政廉洁的意识提高学生的道德修养和法制观念2使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识从小培养学生敬重有操守重清廉的古今人物为学生形成正确的世界观人生观和价值观打下良好的基础3让学生从小树立廉洁自律的意识使学生意识到廉洁就在我身

的权力：依法行使新会一中 高一级 李柏良★教学目标(一)知识目标1识记依法行政的原因及其具体要求2理解提高依法行政水平的具体要求理解提高依法行政水平的做法(二)能力目标1归纳分析依法行政的意义2辩证的观点看待权力(三)情感态度与价值观目标培养符合时代精神的法制观念正确的权力观念培养学生的主人翁意识培养对人民群众的情感★教学重点难点 理解依法行政的具

大学生如何增强法制观念维护法律权威法律是维护一个国家社会秩序政治秩序经济秩序的重要保障是公理正义的殿堂自资本主义时代以来法治就代替了人治成为社会发展的方向并在不断呈现出更专业化系统化细致化生活化的趋势由于历史原因中国的法制建设还不完善中国的法律道路任重道远我们大学生是祖国未来发展建设的重要力量也是中国特色社会主义法制建设的主要力量加强法律修养增加法制观念维护法律权威是每个大学生义不容辞的责任那么作

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文S版 六年级 语文 下册 第二单元商鞅南门立木谷家泉小学申燕1．有感情地朗读课文2．了解课文内容认识言而有信说道做到和赏罚 分明严格执法的重要初步建立法制观念在 生活中要言而有信说到做到3．根据提示体会句子的意思进而理解课文内容4．认识鞅1个会认字和学会孝葫础3个会写 字掌握葫芦基础理解冥思苦想大步流

关爱明天普法先行方案一任务目标：为了落实中关工委【2009】5号文件和活动《指导手册》通过组织青少年参加普法教育加强中小学生的法律意识启蒙和法律常识教育培养他们是非分辨能力自我保护意识和守法观念加强大中专院校法律基础理论教育牢固树立崇尚法律遵守法律的意识增强法制观念逐步提高青少年整体法律素质培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人二活动时间：2009年9月1日至2011年5月31日三活动