单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四讲古典管理理论主 要 内 容一早期管理思想二古典(组织)管理理论二古典管理理论的应用一早期管理思想1我国早期管理思想的萌芽 ——中国古代秦王朝: 有书同文车同轨行同伦的规定 中国进入中央集权制(1)皇帝制确定最高统治者的名号为皇帝总揽国家大权 (2)三公九卿制中央设丞相御史大夫和太尉称为三公

教育管理学(完整版)第一编 教育管理的理论基础第一章 教育管理学的性质和特点1教育管理学：教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分广义教育管理学：是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象狭义教育管理学：是以一定类型的学校组织作为自己研究的对象2为何教育管理学是一门社会学科教育是一种社会现象它存在于一定的社会环境之中社会环境中各个因素对教育的存在与发