2017年高中教师信息技术应用能力提升专项培训计划?随着信息时代的到来对教师的信息技术水平要求日益提高作为一名语文教师为了能让本次培训学习起到真正的实效真正让自己获得一定的进步结合自己的实际情况现制定个人的研修计划如下：???????一指导思想要做发展型和学习型教师就要立足于教师个人的自我发展充分体现了当前素质教育的理念通过网络学习在专家教授的讲解引领不断更新自己的教育观念促使自己向专业化方

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级培训质量监测与过程性评价系统介 绍教育部项目办公室2007.6全国中小学教师教育技术能力建设计划问题的提出与分析本项目强调培训体验考试是促进培训的手段规模很大如何保证培训的真实性提高培训质量过程性评价的一般做法本项目的特点一纲两本两本教材的差异(内容手段)多种培训模式：面对面在线混合校本新的思路客观加主观评价教师和学员都参与

2011年11月15日梧州市小学英语二班班级学习简报第三期主编：周婉芝110月14至11月20日 的学习任务如下：①上网继续学习视频讲座②请未完成研修日志的学员完成第四篇研修日志③登录论坛与其他学员进行网上交流并在论坛上发表主题贴和回贴④进入学科论坛省级学科专家组织的第一次在线研讨活动动态⑤请尚未提交作业的学员按照作业布置要求提交一份作业2为准确了解中小学教师国家级培训计划(简称国培计划

2011年个人年度培训计划 教师发展是教师人生价值实现的过程是教师在充分认识教育意义的基础上不断提升精神追求增强职业道德掌握教育规律拓展学科知识强化专业技能和提高教育教学水平的过程我相信有眼界才有境界有思路才有出路在认真学习了学校本年度培训规划后针对自己的特点制定个人培训计划如下： 发展目标：一内涵发展方面： 教师职业作为一种以人育