单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宗璞紫藤萝是瀑布吗不是的因为它是很多很多的紫藤萝花组成的因为像瀑布一样从空中垂下来不见其发端也不见其终极所以文章

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 宗璞紫藤萝瀑布知识目标：1．学习借景抒情托物言志的写作手法 2．培养学生遣词造句能力帮助学生进行有效的词语积累3．培养学生仔细观察事物欣赏事物内在美的能力 审美目标:激发学生热爱生命珍惜时光的情感鞭策努力学习创造美化生活的热情

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文化大革命1967——1977整整十年可谓是一场浩劫这场由文化领域发端的大革命对教育科学文化的破坏尤其严重影响极为深远很多知识分子受到迫害学校停课文化园地荒芜许多科研机构被撤销在一个时期内造成了文化断层科技断层人才断层紫藤萝瀑布宗璞简介宗璞原名冯钟璞女1928年出生常用笔名宗璞原籍河南省唐河县生于北京著名哲学家冯友兰之女当

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《紫藤萝瀑布》练习题选出修辞手法与众不同的一句话：A.只是深深浅浅的紫仿佛在流动在欢笑在不停地生长B.花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵彼此推者挤着好不活泼热闹C.我在开花它们在笑D.从未见过开得这样盛的藤萝只见一片辉煌淡紫色像一条瀑布从空中垂下不见其发端也不见其终极(D)紫色的瀑布……不断的流着流着流向人的心底这句话表达了怎

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布宗 璞A简介B了解紫藤C疑难字词D诵读欣赏学 习 导 航 宗璞(1927)原名冯宗璞当代女作家为著名哲学家哲学史家冯友兰之女其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖《三生石》获19771978年全国优秀中篇小说奖另创作了大量游记散文《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布》《丁香结》《水仙辞》《三松堂断忆》

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宗璞紫藤萝是瀑布吗不是的因为它是很多很多的紫藤萝花组成的因为像瀑布一样从空中垂下来不见其发端也不见其终极所以文章

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级内容概括：本文叙述观赏紫藤萝花的过程和其间的所思所忆与所悟写作思路： 明线：赏花—忆花—悟花明暗双线式 暗线：焦虑悲痛—宁静喜悦— —振奋向前主题概括：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布 宗璞 宗璞(1927)原名冯宗璞当代女作家为著名哲学家哲学史家冯友兰之女其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖《三生石》获19771978年全国优秀中篇小说奖另创作了大量游记散文《西湖漫笔》《紫藤萝瀑布

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布 宗璞当代著名女作家自幼生长于清华园她所特有的知识女性的才情儒雅的气质以及柔中带刚的恪守均得

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布片头图片欣赏１图片欣赏２图片欣赏３图片欣赏４　　是用什么词语来形容这些美丽的紫藤萝花的瀑布　　生字教学读准下面红色字的字音迸溅( )忍俊不禁( )仙露琼浆( )盘虬卧龙( )bèngjīnqióngqiú⑴迸溅：⑵繁密：⑶稀落：⑷伶仃：⑸酒酿：⑹挑逗：⑺忍俊不禁：⑻仙露琼浆

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布宗璞倾听与欣赏 你都看到了什么听到了什么感觉怎么样学生字啦注音练习迸溅( )忍俊不禁( )仙露琼浆( )盘虬卧龙( )伫立( )伶仃 ( )酒酿 ( )嚷 ( ) 穗 ( )舱 ( ) 绽 ( )bèngjīnqióngqíúzh

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布 宗璞宗璞 ?教学目标?? 1通过练习反复诵读提高朗读能力?????2理清文章层次结构理解文章中心思想 ? 3学习稳中写景抒情的妙处

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级巩固拓展展示1任选读一读写一写中的三个词写一段话要求：意思要连贯2你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸导学展示1朗读第二自然段指出这一段所运用的修辞手法及作用2朗读课文第三四五段找出描写盛开的紫藤萝花的几个动词并体会其作用3朗读第六段理解每朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆……就要绽开似的这一句写景的妙处 4朗读第七段思考怎样

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012-8-27??4《紫藤萝瀑布》上蔡城南中学 刘二龙制作：2012年8月24日学习目标1．领会蕴含在描写叙述中的情感感悟人生哲理2．学习本文借物抒情托物寓理的方法3. 掌握扣住事物特征以优美的语句描写景物的方法重点难点1．掌握扣住事物特征以优美的语句描写景物的方法2. 领会蕴含在描写叙述中的情感感悟人生哲理

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宗璞紫藤萝瀑布《紫藤萝瀑布》学习目标：⑴诵读课文感知整体内容⑵品析好词佳句体会感情变化⑶领悟文章主旨体味人生感悟生命⑷学习并运用观察感受思考的学习方法整体感知美文：⑴说说本文的内容：⑵谈谈感情的变化：⑶找找文中语句：由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟说说内容：看 花—— 忆 花 —— 悟 花谈谈感情：焦虑悲痛 找找

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫花藤萝瀑布 高俊玲 一 图片欣赏 情景导入二诵读学习(一)专心听读　理清思路配乐朗诵　　我不由得加快了脚步为什么驻足赏花引发了我对十多年前家门外一株紫藤萝花的不幸回

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布训练目标：1通过朗读把握情感理清思路领悟主旨培养积极乐观的情怀(重点)2品味语言学习描写景物的方法(难点) 紫藤萝瀑布朗读欣赏1的情感经历了怎样的变化2面对眼前之景回想起了什么3最终她悟出了怎样的人生哲理专题一：析美文悟哲理在横线上填上一个动词归纳文章结构： 花

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级紫藤萝瀑布——宗璞目标导航1学习文章蕴含的人生哲理2品味比喻拟人对比的修辞手法3欣赏含蓄隽永的语言简介 宗璞当代女作家原名冯钟璞著名哲学家冯友兰之女自幼生长于清华园吸取了中国传统文化与西方文化之精粹学养深厚气韵独特她的小说刻意求新语言明丽而含蓄流畅而有余韵她的散文情深意长隽永如水主要作品:中短篇小说《知音》《弦

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