第四课 多彩情绪第一课时 人之常情教学目标1知识与能力：了解情绪是丰富多彩的喜怒哀惧是人类基本情绪情绪有积极情绪和消极情绪正常情绪和不正常情绪之分知道不同情绪对人会产生不同的影响培养学生分析归纳问题和理解问题的能力2过程与方法：以设问的形式引导学生主动深入学习3情感态度价值观：培养积极积极情绪保持乐观开朗的心境教学重点：情绪不同作用不同教学难点：正常情绪和不正常情绪的区分教学安排：一课时

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级多彩情绪第四课 七年级(下) 思想品德说课者： 蒙圩一中 李祺 说 教 材 说 教 法 学 法 说 教 学 过 程 说 媒 体 设 计 说 板 书 设 计 说 课 后 反 思

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四课 多彩情绪基本情绪复合情绪正常情绪不正常情绪积极情绪消极情绪调控情绪的意义(为什么)有利于有害于青少年情绪的特点人之常情对同样的事物或者同样的结果不同的人会有不同的情绪反应即使是同一件事物或者同一个人在不同的时间和场合也会有不同的反应情绪是可调节的心晴雨亦晴找一找请同学们从你的生活中找出几种调控消极情绪的方法当我气恼