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    六年级《道德与法治》上册第三单元第五课第一项《自尊无价 自爱可贵》教学设计课标解读 本节课落实课程标准是:一自尊自爱不做有格人格的事 渗透的课标有:一理解情绪的多样性复杂性学会调节和控制情绪保持乐观积极的心态一了解自我评价的重要性能够客观地认识自我积极接纳自我形成客观完整的自我概念教材分析本节课教材共安排了两个层次的内容层次一主要引导学生了解自尊自爱的表现分清自尊与虚荣自尊与自傲自尊

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