单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第三节 神经调节的基本方式 制作人：姜秀婷：0393—5671159单位：范县龙王庄大屯中学刚开始学自行车时你能掌握身体的平衡吗当自行车要倒时你最初的反应是怎样的当一个物体在你眼前突然出现时你会有何反应 谈感受

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十五章 缩合反应exit第一节 曼尼期反应--氨甲基化反应第二节 麦克尔加成反应第三节 鲁宾逊缩环反应第四节 魏悌息反应和魏悌息--霍纳尔反应第五节 浦尔金反应和脑文格反应第六节 达参反应第七节 安息香缩合反应和二苯乙醇酮重排本章提纲 缩合反应 分子间或分子内不相连接的两个碳原子连

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级谷类蔬菜水果类肉类蛋类和豆类奶制品类和油脂类食物的分类人体消化过程:胃小肠大肠直肠8人体的司令部从这幅情景图上你知道什么来自外界的刺激人体的应对措施例：蚊子叮咬例：手无意间碰到烫东西例：护士给你打针时例：走路时不小心滑倒表一：刺激与反应活动1：看看你反应有多快表二：看看你反应有多快被测人落下后尺子上的刻度排序ABCDEF除了刚

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層??? ?? ??? ????? ??? ???? ??????? ???? ???? ????? ??.themegallery2.1 生物与非生物物体可分为 和 两大类思考：生物非生物我们用铅笔触碰人人会作出相应的反应我们用铅笔触碰课桌课桌有没有反应呢由于人是生