单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八年级(下)第四单元写作指导南宁市三十五中 赖启贞 2011年4月14日一学生现状分析: 如果要求我们的学生写有关风土人情的文章介绍当地的民风民俗民情或者过风俗节日的热闹场面并且用上记叙描写抒情等多种表达方式我们的学生在这方面的写作积累储备较少二单元解读