单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万有引力定律_____________________________________________Newtons Law of Universal Gravitation 行星绕太阳做匀速圆周的向心力由谁提供该力的特点是什么 复习根据牛顿的朋友对他晚年谈话的回忆当牛顿思考月亮绕地球运行的原因时苹果偶然落地引起

1995----2005年圆周运动 万有引力高考试题1. (95)两颗人造卫星AB绕地球作圆周运动周期之比为TA:TB=1:8则轨道半径之比和运动速率之比分别为A.RA:RB=4:1vA:vB=1:2B.RA:RB=4:1vA:vB=2:1C.RA:RB=1:4vA:vB=1:2D.RA:RB=1:4vA:vB=2:1.2．(97)一内壁光滑的环形细圆管位于竖直平面内环的半径为R(比细管的半

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新课标人教版课件系列《高中物理》必修２第七章《万有引力与航天》7.1《行星的运动》教学目标 知识与技能 1．知道地心说和日心说的基本内容． 2．知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆太阳处在 椭圆的一个焦点上． 3．知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等且这个比值与行星的质量无关但与太阳的质

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第4章 曲线运动 万有引力(人教版·新课标)物理一开普勒行星运动定律定律内容图示开普勒第一定律(轨道定律)所有行星绕太阳运动的轨道都是________太阳位于椭圆的一个________开普勒第二定律(面积定律)对任意一个行星来说它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的________开普勒第三定律(周期定律)所有行星的轨道的半长轴的____

??? 万有引力动态原理??? 关键词：万有引力就是磁场力磁场相对运动同步?牛顿发现了万有引力但解释不了万有引力是如何产生只知道万有引力与质量距离有关它不可屏蔽而无处不在现代航天探索过程中发现万有引力常数不稳定这添加了对万有引力产生的根源的追索有人提出引力子时空弯曲弦理论甚至什么太极子或以自己名字命名的某某原理来解释等等有很多理论这种以未知的理论来解释现有未知的的奥秘让人有种以其昏昏使人昭昭

专题5万有引力与航天(2012上海)22B．人造地球卫星做半径为r线速度大小为v的匀速圆周运动当其角速度变为原来的 EQ F( EQ R(2)4)倍后运动半径为_________线速度大小为_________22B.【考点】本题考查万有引力在天体运动中的应用【解析】由可知角速度变为原来的 EQ F( EQ R(2)4)倍后半径变为2r由可知角速度变为原来的 EQ F

一单项选择题1.(湖北省襄阳五中2012届高三年级上学期期中考试) 在物理学发展的过程中许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中正确的说法是( ) A．英国物理学家牛顿用实验的方法测出万有引力常量GB．第谷接受了哥白尼日心说的观点并根据开普勒对行星运动观察记录的数据应用严密的数学运算和椭圆轨道假说得出了开普勒行星运动定律C．亚里士多德认为两个

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 万有引力与航天4 万有引力理论的成就知识回顾万有引力定1内容：2公式：　　　r：质点(球心)间的距离引力常量：G=6.67×10－11 N·m2kg23条件: 质点或均质球体4理解:普遍性相互性宏观性特殊性m2m1FFr自然界中任何两个物体都相互吸引引力的方向在它们的连线上引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比

历年高考试题分类汇编之《天体运动》(全国卷1)17.已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390月球绕地球旋转的周期约为27天.利用上述数据以及日常的天文知识可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为A.0.2 B.2 C.20 D.200答案：B解析：设太阳质量M地球质量m月球质量m0日地间距离为R月地间距

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级引力常量的测定1开普勒第一定律(轨道定律)　　所有行星绕太阳的运动的轨道都是椭圆太阳处在椭圆的一个焦点上行星轨道2开普勒第二定律(面积定律) 对任意一个行星来说它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积焦点太阳● 开普勒自发表了第一二定律后又过了十年经过更加艰苦的努力在数字的海洋里提炼出了联系各行星轨道的第三定律

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级思考:为什么行星不会飞离太阳呢原因:太阳和行星之间存在引力F引 ∝ Mmr2写成等式：F引= GMmr2万有引力定律_____________________________________________Newtons Law of Universal Gravitation<1>天上的力和人间的力是不是同一种力遵循相同的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万有引力定律及其应用1. 万有引力定律?—— F= GmMr2 适用于质点或均匀球体2.重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力.3. 天体做匀速圆周运动的向心力就是它受到的万有引力 GmMr2 =ma =mv2 r =mω2 r=m · 4π2 · rT24. 一个重要的关系

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高三第一轮复习曲线运动 万有引力单元检测试题一不定项选择题：⒈船在静水中的航速为v1水流的速度为v2为使船行驶到河正对岸的码头则v1相对v2的方向应为----------------------------------------------

万 物 的 引 力 是 怎 么 产 生 的 在探讨万物的平衡恢复力(平衡趋力)时本人已经阐明：任何一种驱使物体运动的力包括牛顿的万有引力其本质都是一种平衡恢复力都是物体平衡系统中存在的某种不平衡(量)的结果(有关平衡趋力论述的细节请参照《快乐科学原理》一文中万物追求平衡部分的内容)那么万有引力又是宇宙万物中一种怎样的不平衡所造成的呢牛顿虽然在很年轻时就发现了万物普遍存在着引力并

2012年高考物理试题分类汇编：万有引力与航天1(2012海南卷).2011年4月10日我国成功发射第8颗北斗导航卫星建成以后北斗导航卫星系统将包含多可地球同步卫星这有助于减少我国对GPS导航系统的依赖GPS由运行周期为12小时的卫星群组成设北斗星的同步卫星和GPS导航的轨道半径分别为和向心加速度分别为和则=_____=_____(可用根式表示)解析：由得：因而： 2(2012广东卷).如图

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.曲线运动万有引力考点例析本章知识点从近几年高考看主要考查的有以下几点：(1)平抛物体的运动(2)匀速圆周运动及其重要公式如线速度角速度向心力等(3)万有引力定律及其运用(4)运动的合成与分解注意圆周运动问题是牛顿运动定律在曲线运动中的具体应用

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.5 宇宙航行第六章 万有引力与航天牛顿的设想过程rR 设地球和卫星的质量分别为M和m卫星到地心的距离为r求卫星运动的线速度v( r↑v ↓)vFn人造地球卫星速度： 由于卫星运动所需的向心力是由万有引力提供的所以 从上式可以看出卫星离地心越近它运行的速度越快vFnR贴近地面的卫

1．在讨论地球潮汐的成因时地球绕太阳的运行轨道与月球绕地球的运行轨道可视为圆轨道．已知太阳质量约为月球质量的2.7×107倍地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍．关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力以下说法正确的是(　　)A．太阳引力远大于月球引力B．太阳引力与月球引力相差不大C．月球对不同区域海水的吸引力大小相等[来源:Z_yy_100]D．月球对不同

年 月 日课 题§6.26.3太阳与行星间的引力万有引力课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能1．理解太阳与行星间引力的存在2．能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式3．了解万有引力定律得出的思路和过程理解万有引力定律的含义掌握万有引力定律的公式4．知道任何物体间都存在着万有引力且遵循相同的规律过程与方法1．通过推导太

2011届《名师宝典》高考导航系列试题高三上学期物理单元测试(4) [新课标人教版] 命题范围 曲线运动万有引力本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分共100分考试用时90分钟第Ⅰ卷(选择题共40分)一本题共10小题每小题4分共40分．在每小题给出的四个选项中有的小题只有一个选项正确有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分选不全的得2分有选错或不答的得0分．1．(2009年广东