《生命本来没有名字》教案教学目标:培养学生整体把握作品的意识品味散文淡而有味的语言风格教学重点:感悟认识生命的本质教学难点:品味散文淡而有味的语言风格教法:朗读品味教学设想:林语堂于写散文有一妙比:只有鲜鱼才可清蒸对于周国平淡而有味的散文文字我一向的观点是:什么都不想让自己的心静下来一字一句地读进去对作品的意识有一个整体把握后再来斟酌生命本来没有名字即使普通人的生命也各有其精微和美妙不可重复要透过
流入大海关于生命本质的探讨