单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 两汉时期的政治经济制度知识结构疑难解析基础练习历史史料西汉初年：自天子不能具钧驷而将相或乘牛车齐民无盖藏第三节 两汉时期的政治经济制度知识结构疑难解析基础练习历史史料特点：汉承秦制有所损益 刺史制度 (监察制度)汉武帝设置 郡国并存 (地方制度)汉初封国制和郡县制并行封国两级王国侯国两汉政治经济制度武帝措

马家寨中学七年级历史 LS—11—7—012《大一统的汉朝》导学案 编写人：王才宏 审核人：谢 华 编写时间：2011-10-9班级： 组别： 组名： ： 【学习目标?】1通过本课的学习了解两汉兴衰的基本脉络2掌握文景之治汉武帝的大一统光武中兴东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实【重点难点】重点：汉武帝的大一统难点：罢黜百家独尊儒术 【自主

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1西汉建立的时间建立者都城复习：第12课大一统的汉朝学习目标：了解两汉兴衰的脉络掌握文景之治和汉武帝大一统局面的形成自学指导：学习第一个子目回答以下问题1西汉初年是什么样的景象2文帝和景帝采取了什么样的措施3什么是文景之治1西汉初年是什么样的景象西汉初年经

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式第12课 大 一 统 的 汉 朝西汉东汉一文景之治二汉武帝的大一统三东汉的统治学习内容　　　　　　　　　项羽前206年前202年　　　 楚汉争霸　　　　　　　　　 刘邦刘邦胜出建立汉朝定都长安知识回顾西汉建立的时间开国皇帝都城公元前202年刘邦长安西汉建立庆功

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级人教版《历史》第12课 大一统的汉朝深圳市罗湖外语学校初中部 黄子桐推恩令 了解推恩令实施的历史背景 掌握推恩令历史作用学习目标汉高祖:分封子弟与功臣造成的隐患：诸侯王的势力形成了对中央的威胁推恩令出现的历史背景汉高祖:汉景帝:汉武帝:分封子弟与功臣七国之乱及平定如何解决诸侯国势力膨胀的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上节回顾秦朝开始于哪一年是哪一年结束的算一算秦王朝共存在了多少年项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么西汉是哪年建立

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第12课 大一统的汉朝龙泉中学 王艳学习目标知识储备：了解两汉兴衰的基本脉络掌握文景之治汉武帝大一统的基本史实能力提高：通过学习汉武帝的大一统局面形成的原因初步学会运用历史唯物主义的观点分析问题通过对汉武帝具体史实的讲解学会评价历史人物情感培养：西汉初年经过人民的辛勤劳动社会经济得到恢复和发展认识到人民群众是历史的创造

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大一统的汉朝13材料： 民失作业而大饥馑……人相食死者过半自天子不能具醇驷而将相或乘牛车 ——《汉书·食货志》1.材料描述了什么现象2.为什么会出现这种现象西汉初年经济萧条社会荒凉国家贫困秦朝暴政和

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大一统的汉朝 第 12 课上节回顾秦朝开始于哪一年是哪一年结束的算一算秦王朝共存在了多少年项羽和刘邦争权夺利的战争史称为什么西汉是哪年建立的由谁建立的猜猜看他是谁D他是一个朝代的开国皇帝A他过农民起义B典故楚河汉界与他有关C农民起义军推翻了秦朝

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级龙安二中 李卫平 这个数星星的孩子名叫张衡是汉朝人他长大以后刻苦钻研天文成了著名的天文学家地动仪浑天仪张衡天文学家撒下 仰头 碧玉 傻瓜距离 小组 清楚 平衡汉朝 勺子 珍珠 睡觉北斗七星 刻苦钻研 晚上满天的( )像无数( )撒在( )里星星珍珠碧玉盘

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级热身运动1______皇帝治理黄河800多年黄河没改道2西汉的播种工具是______3东汉_____发明____是一种鼓风冶铁工具4东汉用_____来织布______技术高超5汉武帝实现经济大一统措施___________________________________6汉朝东西二京是指_________有专门的_______

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大一统的汉朝13济宁市实验初中材料： 民失作业而大饥馑……人相食死者过半自天子不能具醇驷而将相或乘牛车 ——《汉书·食货志》1.材料描述了什么现象2.为什么会出现这种现象西汉初年经济萧条社会荒凉国家

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