第三章　第四节　眼睛和眼镜教学内容分析本节内容是人教版第三章第四节这节内容是利用凸透镜成像基础知识认识人类的眼睛利用物理知识分析人的生理问题实现了学科渗透体现了从物理走到生活为了让学生了解眼睛的结构并知道如何保护和矫正视力等问题教材首先通过图片向学生简介眼睛的构造正常眼睛视物的原理和远视眼近视眼视物的情况达到爱护眼睛热爱知识的目的学生学习情况分析学生虽然经过前三章的锻炼学生对物理探究课的教学

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四节 眼睛和眼镜一眼睛的结构睫状体玻璃体视网膜通往大脑的神经虹膜瞳孔晶状体角膜角膜晶状体的共同作用相当于凸透镜视网膜相当于光屏瞳孔则相当于光圈二人眼看物的原理晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜它把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体的像视网膜上视神经细胞受到光的刺激把这个信号传给大脑我们就看到了物体三人眼看清远近物体的原理：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四 眼睛和眼镜1眼球的结构一眼睛来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像视网膜上的视神经细胞受到光的刺激把这个信号传给大脑形成视觉 ①眼球的结构很像我们曾经学过的什么 ②晶状体和角膜的共同作用相当于什么视网膜相当于什么眼球好像一架照相机晶状体——凸透镜视网膜——光屏照相机的结构原理2眼睛的成像原理 正常的

第四节眼睛和眼镜班级 考点与方法1眼睛结构：主要由角膜 玻璃体视网膜等组成2眼睛的成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上形成 的 分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激把这个信号传输给大脑人就可以看到这个物体了3眼睛是如何看见物体的眼睛结构：眼球像一部照相机晶状体和角膜共同作用

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级四 眼睛和眼镜第三章 透镜及其应用人教版新教材同步教学课件1眼球的结构一眼睛来自物体的光经晶状体折射后会聚在视网膜上形成物体倒立缩小的实像视网膜上的视神经细胞受到光的刺激把这个信号传给大脑形成视觉 ①眼球的结构很像我们曾经学过的什么 ②晶状体和角膜的共同作用相当于什么视网膜相当于什么眼球好像一架照相机晶状体——凸透镜视网膜—